芙蓉小学2010.1-2010.7教师获得荣誉情况汇总
(区及以上)
序号 |
比赛类别 |
名称 |
等级 |
组织单位 |
获奖者 |
1 |
小学语文青年教师基本功大赛 |
|
三等奖 |
常州市 |
周丽萍 |
2 |
区小学英语“312”工程教师评优活动 |
上课 |
二等奖 |
武进区 |
张燕 |
上课 |
二等奖 |
武进区 |
梁伊丽 | ||
3 |
区英语教师基本功比赛 |
口语 |
三等奖 |
武进区 |
缪小燕 |
4 |
教师五级梯队获得 |
学科带头人 |
|
武进区 |
朱春漫 徐 君 周丽萍 |
骨干教师 |
|
武进区 |
胡波、陈丹君 | ||
4 |
蓝天杯 |
对活动化教学的冷思考 |
二等奖 |
省教育学会 |
刘丽萍 |
让美萦绕课堂 |
徐 君 | ||||
为学生架起一座通向古诗意境的桥梁 |
汤夏芸 | ||||
强化三个意识 突破三个瓶颈 |
汤夏芸 | ||||
语文课堂追求高效拓展 |
刘云洁 | ||||
优化教材资源 追求有效课堂 |
陈丹君 | ||||
尊重个性体验,珍视有效引导 |
周丽萍 | ||||
在阅读教学中培养个性在培养个性中实现教育智慧 |
刘亚华 | ||||
丰富表象,促进小学生的数学学习 |
邹彩虹 | ||||
论述课堂教学中的非语言沟通 |
邹彩虹 | ||||
在动态生成中打造精彩课堂 |
朱春漫 | ||||
浅谈数学课堂中学生“说”数学能力的培养 |
陈 艳 | ||||
小学英语阅读有效教学的一点思考 |
莫玉娟 | ||||
引领学生走进课外阅读的殿堂 |
三等奖 |
陆 榕 | |||
优化教学要素,提高教学实效 |
徐 君 | ||||
化口语交际于学生的生态之中 |
刘云洁 | ||||
问渠哪得清如许,为有源头活水来 |
周见宇 | ||||
预约错误绽放精彩 |
高丽芬 | ||||
激发猜想意识 培养创新能力 |
朱春漫 | ||||
重视实验操作 提高学习效率 |
陈丽娟 | ||||
大胆猜测 小心求证 |
梁晓英 | ||||
借助题组训练 引领学生思维 |
陈 芳 | ||||
浅议小学英语写作教学 |
梁伊丽 | ||||
浅谈小学英语课堂的预设与生成 |
张 燕 | ||||
创造阅读环境,提高阅读水平 |
周燕芬 | ||||
浅析开放的小学英语教学环境的营造 |
吴 敏 | ||||
感受创新教学的魅力 |
王 芬 | ||||
音乐人性化教学的绿色通道 |
陆燕玲 | ||||
6 |
师陶杯 |
让猜想打开创新的翅膀 |
二等奖 |
省教科院 |
朱春漫 |
捕捉错误资源激发课堂灵气 |
高丽芬 | ||||
雕琢细节,让语文课堂充满智慧 |
徐君 | ||||
在课改中洋溢“人文”的美丽光彩 |
三等奖 |
陆燕玲 | |||
农村小学英语阅读的现状及反思 |
缪小燕 | ||||
坚守语文的真谛 |
刘丽萍 | ||||
浅谈教学语言的魅力 |
刘丽萍 | ||||
让美育之声在语文课堂上飞扬 |
徐君 | ||||
音乐教学之感悟 |
王芬 | ||||
加强数学活动促进学生生命发展 |
高丽芬 | ||||
享受“织布”的乐趣 |
刘云洁 | ||||
大胆猜测小心求证 |
梁晓英 | ||||
尊重生成调整预设---小学数学课堂教学生成之我见 |
梁晓英 |