为扎实做好小初衔接教育，破解优秀学生成长过程中的潜在问题，凝聚家校育人合力，2026年10月14日，芙蓉小学召开“深耕成长，聚力蜕变，家校同心护航衔接”六年级综合发展提升专场家长会。

会上，芙蓉初中周妹近校长围绕初中课程设置、学习节奏、思维能力要求，细致对比小学与初中的学习差异，帮助家长树立前置衔接意识，提前理清小初过渡的重难点。

随后，学校语文、数学、英语学科骨干教师结合六年级学生学情，分别分享了学科提优的实操策略。语文学科负责人潘忱俪主任聚焦深度阅读、习作打磨、答题逻辑训练，提供了分级拓展阅读书单；数学学科负责人梁晓英主任针对学生常见的思维定势、细节疏漏等学习瓶颈，讲解了开展思维训练、整理错题、将数学应用于生活的实操路径；六年级英语备课组组长缪小燕老师立足新课标考核变化，从听读积累、课外阅读、写作提升三个维度，给出了可在家落地实施的学习指导，引导孩子跳出机械刷题的误区，重视语言综合运用能力的培养。

学校心理教师带来《优秀，不必完美》主题分享，聚焦青春期孩子的情绪疏导与抗逆力培养，结合真实生活场景，传授高质量亲子沟通方法，引导家长看见分数之外孩子的心理需求，帮助孩子学会接纳不完美，拥有直面挫折的底气。

最后，曹校长结合前期开展的六年级学生学习规划调研数据进行分析。调研显示，大部分孩子自主学习意识较强，但也暴露出粗心失分、计划执行不到位、数学思维有待拓展、心态易浮躁等共性问题。她希望家长跳出分数看成长，理性接纳孩子的不完美，少看重刷题量，多关注错题复盘、学习规划等学习品质培养；既要做好知识层面的小初衔接，更要重视孩子专注力、抗挫力的培养，多倾听孩子的成长困惑。曹校长强调，真正的优秀，是良好习惯与健全人格，期待家校立足孩子真实情况协同发力，护航孩子平稳迈向初中生活。

教育是一场双向奔赴的修行。此次专题家长会，帮助家长更新了育人理念，掌握了科学的家庭教育方法。未来，芙蓉小学将持续搭建家校协同平台，家校同心同向，陪伴孩子们平稳完成小初衔接，奔赴更长远的成长之路。

（撰稿：缪小燕 拍摄：潘忱俪 一审：缪小燕 二审：胡波 三审：曹仁花）