11月29日上午芙蓉小学英语教研组举行本学期教研活动，全体英语教师参加了此次活动。

芙小吴敏老师和她的学生们展示了一堂三上Unit7 Would you like a pie?的Storytimne板块的研讨课。吴老师为我们展示了培养学生良好学习习惯，提高课堂教学质量的三部曲。

第一曲——活动的设计有趣味性

吴老师能根据小学生的年龄特点设计生动活泼的活动。新单词是通过六个可爱的卡通人物自然引出六种食物，并通过句型Would you like ...? What about…?进行单词学习和操练。而单词教学的方法也多种多样,既培养了学生的听的能力，又培养了学生的注意力、观察力和思维力。

第二曲——活动的设计有层次性

本课中，吴老师在教学Storytime对话中先让学生了解教师要问的问题，再让学生带着问题看动画。最后，让学生跟读对话，模仿语音语调。挖掘学生模仿使用语言的能力，从教师的语言输入转为学生的语言输出，符合语言的习得规律。

第三曲——活动的设计有生活性

吴老师在课堂中一直进行英语语言的渗透，如：Think it over. Are you ready? You’re right .Great! Who wants to try? Listen to me……使学生在无意识中习得了英语，如果这样几年下去，对学生的听力和口头表达能力的提高会有很大帮助。

通过本次活动，芙小的每一位英语老师都得到了不同程度地成长，大家对“培养小学生良好英语学习习惯，提高课堂教学质量”有了新的认识和体会，更为以后的教学提供了很好的指导方向。

(芙蓉小学供稿 撰稿：周燕芬 摄影：朱明耀 审核：刘亚华)