为深化“经·开”课堂改革，落实新课程标准要求，赋能教师专业成长，全面提升语文教师命题设计能力，6月17日上午，芙蓉小学语文教研组于学校梦想教室开展以“人工智能下小学语文教师命题能力提升”为主题的第五次专题教研活动，全体语文教师全程参与本次研训。

活动伊始，叶婷老师带来专题分享，围绕腾讯ima智能知识库，细致讲解一线教师个性化题库搭建路径，结合真实教学案例剖析数据驱动下的精准教学实施策略，将人工智能工具与日常命题、课堂教学深度结合，为在场教师打开数字化命题新思路。

理论学习过后进入实操练兵环节。全体语文教师分组开展ima智能命题实操练习：一二年级组围绕低段学情交换研讨命题思路，三至五年级组针对中高段重难点进行推磨式打磨命题。老师们借助智能工具打磨题型、优化设问、匹配课标素养，在分组交流、互审互评中碰撞思维，切实掌握AI辅助命题的实操方法。

随后，莫金霞老师结合四年级市级测调工作开展专题交流，复盘测调命题导向、学生答题痛点，分享贴合本校学情的命题优化方向，以真实测评数据为依托，明确日常练习、单元检测的命题改进要点，让命题教学更贴合学生真实学习水平。

活动尾声，各年级学科组长、语文教研组长共同开展备课组与教研组工作盘点，梳理近期语文教学、教研工作亮点与待改进之处，规划后续教研、命题专项提升任务，凝聚年级教研合力。

以AI为翼，精研命题之术；以教研为桥，深耕提质之路。此次专题教研将人工智能工具融入语文命题全流程，融理论、实操、测评复盘、工作梳理于一体，有效补齐教师数字化命题能力短板。芙蓉小学语文教研组将持续立足新课标，依托常态化教研深耕课堂与命题研究，借助数字化手段赋能语文教学，稳步提升学科育人质量。

（芙蓉小学供稿  撰写：陈晓珊  摄影：陈城  一审：潘忱俪  二审：梁伊丽  三审：曹仁花）