为进一步深化语文教学研究，推进“经・开”课堂改革，落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》理念，推动语文教师专业成长，提升小学语文课堂教学质量，2026年5月20日上午，横小教育集团语文教学研训活动在常州市武进区芙蓉小学梦想教室顺利开展。集团各校骨干教师及芙蓉小学全体语文教师参与了本次活动。

本次研训活动以“基础型学习任务群下培育学生思维能力的实践研究”为主题，通过课堂展示、专题讲座与交流分享相结合的形式，为老师们搭建了学习研讨、互促共进的平台。两堂研讨课，围绕教研主题，各具特色。芙蓉小学徐倩老师执教《荷叶圆圆》。课堂上，徐老师紧扣低年级学生认知特点，以童趣化的语言和丰富的互动形式，引导学生在读中感知、读中想象，带领孩子们走进充满生机的夏日荷塘，在轻松愉悦的氛围中落实识字、朗读目标，同时巧妙渗透思维训练，让低段课堂充满活力与温度。芙蓉小学陆叶老师执教《威尼斯的小艇》。陆老师以任务为驱动，引导学生通过品读文本、探究写法，感受景物与风情的交融，学习课文动静结合的写法，锻炼学生的逻辑思维与语言鉴赏能力，展现了高段语文课堂聚焦思维培育的教学特色。

潘忱俪老师作《家国情怀融于小学语文综合性学习的实践》微讲座，分享了“创设情境-实施活动-反思总结”的教学路径，为教师提供了清晰指引。随后，老师们围绕课堂教学中的亮点与思考，结合自身教学实践各抒己见，在思维的碰撞中深化了对基础型学习任务群教学的理解，明确了培育学生思维能力的实践方向。

本次研训活动立足新课标理念，以课堂为载体，以研讨为抓手，为集团语文教师搭建了交流成长的桥梁。未来，横小教育集团将继续聚焦语文教学的重点与难点，深耕课堂研究，助力教师专业素养与教学质量双提升。

（芙蓉小学供稿 撰写：王凯 摄影：陈晓珊 一审：潘忱俪 二审：梁伊丽 三审：曹仁花）