参加

人员

刘亚华  周丽萍  赵慧琴  徐君 陈丹君

活

动

记

录

一、周老师解读教材，并谈谈教学感想

二、评议：

1、教师注重学生学习能力的培养。在本节课中充分体现了学生是主体的作用，教师在课堂上只是对话的组织者、引导者、指导者，课堂上真正实现了“以读为本”，摒弃了教师的分析讲解和问答。通过让学生自读、勾画、自悟文本内容，教给学生读书方法，让学生把文本语言内化，在读中感悟、理解、交流，使得对文本的感悟深刻。

2、能深入钻研教材，挖掘蕴含的语用知识，巧妙地融入教学之中，并能扎扎实实地进行语言训练，从而实现读与写的结合。