参加

人员

全体语文教师

活

动

记

录

围绕《核心素养导向的课堂教学》这本书，周丹老师和史静文老师向全体工作室成员做了简短的读书心得汇报。两位老师对于学科活动、学科素养等专业领域的解读，让人眼前一亮。带着思考而读，就能形成自己的结构化思考。接下来，星韵学校的邵培培老师分享了《嫦娥奔月》的教学思考。关注表达，提升思维，完善品格，是邵老师设计的初衷，值得每位语文老师学习品鉴。最后，针对上午的三节课，工作室成员各抒己见，提出了自己独到的见解。三位老师教态自然，每人的课堂都有值得肯定的地方，当然，为了精益求精，大家也提出了需要改进的地方，争取呈现出更加完美的教学现场。最后，工作室领衔人金磊校长就本次活动作了总结。