作业不仅是课堂教学重要的补充和延伸，也是落实学生学科核心素养的有效途径。为响应“双减”政策，我校英语组的老师们基于学科核心素养要求，立足学科特色，深研作业设计，根据各年级教学内容设计了集知识性、趣味性、艺术性于一体的特色创意作业，让我们一起来欣赏一下芙小学子们的优秀作业吧！

三年级的孩子们通过创意字母的制作可以激发他们的学习兴趣。把枯燥字母变成有趣图形、手工，能让孩子更投入学习并提升学习热情。制作的同时，还可以帮助孩子加深对字母的理解。在制作过程中，孩子要思考字母形态、发音和书写，强化对字母认知。通过这种形式，可以让孩子在玩中学，学中玩。

同时，三年级是孩子系统学英语的初始阶段，制作英文family tree能让学生用英语去认识和介绍家庭成员，把抽象的语言学习和熟悉的家庭联系，增添学习趣味性，提升积极性。制作过程中学生要运用到诸多英语词汇和句型，如家庭成员称呼“grandfather”“mother”等，以及“This is...”“He/She is...”等句型，可加深对词汇和句式的记忆与理解，提升语言表达能力。学生在制作中深入了解家庭结构和成员关系，感受家人间的关爱与支持，增强对家庭的归属感和责任感，懂得珍惜亲情 。

在四年级英语教学中，综合作业的设计别出心裁。1 - 7单元的综合作业以思维导图为主，这种形式有助于学生系统地梳理知识，加深对单元内容的理解。

其中，第5单元的作业尤为有趣。围绕“my new home”这一主题，学生们充分发挥自己的动手能力，通过制作粘土作品和立体折纸作品来巩固单词和句型。这些充满创意的手工作品，不仅是学生们对知识掌握程度的体现，更展示了他们无限的想象力。

除此之外，四年级英语基础作业以抄写为基础，夯实根基。在第八单元，别具匠心地设计了小短文书写任务，还鼓励学生自己作画并仿写短文。这样的作业形式，将书写、创作与绘画结合，激发学生兴趣，提升综合能力。

五年级的孩子们在已学课文Unit 2 A new student的基础上，学生将扮演小小设计师的角色，以“My dream school”为主题，发挥自己无尽的想象，设计一张理想中的学校海报,孩子们利用自己的画笔，画出了一个个充满着现代化与人情味的理想学校，孩子们还用了许多there be句型来描述理想中的学校拥有的一切，真正做到了学以致用。

孩子们用文字描绘出了自己心目中的动物朋友，并配上合适的色彩鲜明的图画，这样一来知识、绘画在巧妙的搭配下融为一体，使单调的写作变得丰富多彩起来。一幅幅匠心独具的图文作品是孩子们思维与艺术碰撞下的火花与智慧。隔着屏幕我们仿佛感受到了孩子们满满的写作热情。瞧，一个个动物，长尾巴，大耳朵……多么生动形象！

一笔一划现态度，一纸一墨展风采。在老师们的精心指导下，五年级的孩子们围绕单元主题My e-friend中Story time & Cartoon time板块，用手中的画笔绘制出一张张精美的英文小报，生动地介绍了他们的朋友，让原本枯燥的作业变得生动有趣。传达出的“英”为“友”你，生活更加精彩的友谊内涵。

以五年级上册Unit7 At weekends为主题进行整体创设，引导学生谈论自己的周末生活，并学会安排合理、健康、有意义的周末活动，保持热爱生活的积极态度。孩子们创意满满，化身小小设计师，用多彩的画笔描绘了趣意盎然的周末时光，图文并茂，引人入胜。

圣诞节是西方传统节日，又临近元旦，为了丰富学生的课余生活，营造浓厚的英语文化氛围，让学生感受英语学习的快乐，了解英语语言国家文化概况，五年级学生结合第八单元主题At Christmas和New Year，利用自己已学的知识，配上精致的小插图，绘制出自己喜欢的贺卡和小报。

为了激发学生学习英语的兴趣，提高英语综合运用能力，六年级英语备课组精心设计了一系列富有创意和实践性的作业。这些作业不再局限于传统的书面练习，而是鼓励学生在实际生活中运用英语，培养他们的语言表达能力、动手能力和创新思维。

手抄报作为传统的表达方式，在这次环保主题实践作业中焕发出新的光彩。同学们精心收集环保资料，用多彩的画笔和生动的文字，在纸上描绘出一幅幅美丽的环保画卷。从介绍环保知识到宣传绿色生活方式，从展示环境污染的危害到呼吁大家共同行动，每一份手抄报都凝聚着同学们对环保事业的热情和关注。这些手抄报不仅是艺术作品，更是同学们传递环保理念的有力工具。

废品再利用手工创作更是让人眼前一亮。同学们发挥奇思妙想，将生活中的废旧物品变废为宝。有的用废弃的塑料瓶制作成精美的小花瓶、圣诞树；有的用废旧纸和塑料等材料制作竖笛、小提琴、纸巾盒等，既美观又时尚；还有的用废旧纸盒搭建出创意十足的玩具，展现了孩子们的无限想象力。这些废品再利用手工不仅体现了同学们的环保意识，更展示了他们的动手能力和创新精神。在制作过程中，同学们深刻体会到了资源回收利用的重要性，也更加明白了环保行动可以从身边的小事做起。

此次环保主题实践作业活动，不仅丰富了同学们的课余生活，提高了他们的环保意识，还培养了他们的动手能力和创新思维。相信在这次活动的影响下，更多的同学会积极行动起来，加入到环保的行列中，共同为保护我们的地球家园而努力。

立足“双减”，巧设作业。形式多样的个性化作业，工整规范的课堂作业，点燃了学生学习英语的兴趣。孩子们一份份凝聚着创意和智慧的作业，记录了他们学习英语的快乐与创新，挖掘出孩子们多方面的才智和潜能，促进了他们英语核心素养的发展。让我们带着收获，继续优化作业，共同助力“双减”，在创意作业、快乐无限的英语学习中继续前行！