音乐学科组活动记录
主 题 | 美育视角下农村小学学科融合教学的实践研究 | ||
内 容 | 研讨本学期的区比赛任务 | 主讲人 | 陆燕玲 |
时 间 | 2024.9.10 | 地 点 | 音乐室1 |
参 加 人 员 | 王芳 陆燕玲 王芬 | ||
活 动 过 程 | 一、指导思想 本学期音乐组的工作围绕区教师发展中心工作安排和学校本学期的发展目标,以提高课堂教学质量为核心,打造优质音乐课堂教学环境,提升学生的美术素养。继续认真研读2022年版《艺术课程标准》,在音乐核心素养的导向下,以课堂教学研究为主阵地,深入了解音乐核心素养导向下的课堂教学,并认真研究在“互联网+”时代背景下的大单元教学设计。 二、工作目标 1. 落实音乐课程标准,提高音乐课堂教学质量。 2. 培养学生的音乐兴趣和创新能力,让学生积极参与音乐实践活动。 3. 加强备课组成员之间的交流与合作,共同提高备课组整体教学水平。 4. 深入研究音乐学科的教学方法和技巧,提高课堂教学的有效性。 三、主要工作 1. 制定音乐备课组学期工作计划 在学期开始前,制定详细的工作计划,明确学期的工作目标、任务和进度安排。 2. 学习音乐新课程标准,更新教学理念 音乐组成员应定期学习音乐新课程标准,了解最新的教育理念,更新教学方法和技巧,以适应新课程的要求。 3. 开展音乐教学研讨活动 音乐组定期开展教学研讨活动,分享优秀的教学案例和经验,探讨美术教学的新方法和新策略,以提高课堂教学效果。 4. 组织音乐实践活动 音乐组根据学校工作安排组织丰富多样的实践活动,提高学生的音乐兴趣和创新能力。 5. 配合学校做好课题研究工作 音乐组成员分工合作,分享彼此的教学心得和经验,共同提高备课组整体的教学水平,做好课题研究。 四、本学期主要活动 三独比赛、合唱比赛 |