为激发教师专业成长内驱力，促进学校青年教师队伍建设，2024年6月6日，在教师中心的精心组织下，芙蓉小学“梦之队”、“快车团”全体成员及”成长营”教师齐聚学生部落，开展“岗位大练兵”总结盘点暨青年教师专业发展经验交流主题活动。

活动伊始，教师中心张燕主任对教师“岗位大练兵”活动进行了总结与复盘。作为学校每年固定开展的教师基本功比赛，秉承“以赛促训”“研赛一体”的目标和理念全学科全员参与。璞玉需细琢，耕耘出硕果，此次岗位大练兵活动实质是老师们日常专业发展的成果展示。4位青年教师代表进行了专业发展经验交流。

徐慧老师结合发展规划以《自我超越，赋能未来》为主题谈个人专业成长。她向大家展示了个人的三年成长规划图，从“热爱、拼搏、主动、感恩”四个方面浅谈了她的收获。

缪小燕老师分享自己在三个多月中备战并参加区级班主任基本功竞赛获得一等奖的感悟，以《学而时习之》主题展开分享，强调了“学习”的重要性，只有通过学习、实践、反思，才能在千变万化的情境中不断进步。她谈到，个人的力量是有限的，团队的力量是无限的。在不断的学习和修改中，她得到了一次次历练。

赵梓钧老师带来了主题为《从书法学习中找寻专业素养提升的方法》，她讲述了在不断坚持下进行365天书法练习打卡的故事，向我们传授了经验：想持之以恒不断提升自己的专业素养，不妨先找到适合自己的一个“点”，让自己有成就感，有不断坚持下去的信心和勇气。

潘忱俪老师在主题为《在共同体中坚持童心》的经验分享中，分别从基本功竞赛、综合荣誉、教科研三个方面，分享了自己在专业成长过程中的坚持与收获。连续两次获得市研究性学习特等奖，离不开学校的大力支持、同事的用心陪伴。在共同体中坚持童心，是一件幸福的事情。

常州市教育科学研究院蒋敏杰所长肯定了4位分享教师理论与实践相结合的成长方式，并为全体在场老师带来了主题为《实践、研究、反思、表达——青年老师个人发展的四个关键》的专题讲座。

蒋所长从先以3个问题引发青年教师们的个人自省，指出青年教师目前主要面临的问题与困惑，提出：准确定位是发挥个人教学研究、实践的专业支撑作用的前提，把握方向、现状及目标是个人专业发展支撑的基础。重点从教师个人专业发展多维角度观测，结合专业成长自述，展示了从入职教师、发展期教师、骨干教师到品牌教师的发展轨道。蒋所鼓励芙小青年教师们扎好根、建好墙、抱团成长，将个人专业成长格局提升到学科组建设与学校发展。

王薇校长为本次岗位大练兵活动进行了总结，对教师们提出了几点期望：永远热爱，坚定得成长、发光；永远相信，相信日积月累的自律；永远热忱，和身边的老师一起汲取成长的力量。

只有身披铠甲，心有远方，乘风破浪，才能扬帆起航。这次培训暨是教师岗位大练兵活动闭环，也是学校教师队伍建设浓墨重彩的一笔。相信在未来的日子里，我校青年教师将继续携手前行，不断成长，共筑教育梦想！

（芙蓉小学供稿  撰稿：陈城  摄影：张羽羽  一审：张燕  二审：冯凯）