"中国教育梦-基于核心素养的小学英语与写作教学观摩活动"听课心得(金莉)
发布时间:2017年09月28日   点击:   来源:原创   录入者:梁伊丽

"中国教育梦-基于核心素养的小学英语与写作教学观摩活动"听课心得

金莉

20179月24日至25日,我有幸参加了在武进区星河小学举办的中国教育梦-基于核心素养的小学英语阅读教学观摩研讨会,和来自江苏各地的近百名小学英语教师齐聚礼堂,共享这一视觉和听觉的盛宴。本次活动为期两天,共5节课,使我收获颇多,受益匪浅。各位名师的展示可谓精彩绝伦,让我领略到他们扎实的基本功、从容不迫的教学风度、睿智幽默的教学语言及精湛的教学艺术。每位老师风格各异,每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。我列举出使我印象最为深刻的两位名师。

 1、“魅力教师”——主维山老师

 在主老师上课之前,主持人就介绍了他为北京最有魄力的男教师,因此吸引了不少听课教师的关住,果然,名不虚传,他的课和他的人一样有魅力。主老师的幽默机智使学生们在开始上课两分钟内就拉近了心灵的距离,放松了紧绷的神经,开始自由交谈。在课堂上,主老师“放权”学生,半节课后,已有部分学生学得了主老师的神韵,扮演小老师时俨然一副“主家弟子”的模样,并大有青出于蓝而胜于蓝的气势,学生的精彩表现夺得在场教师的阵阵掌声。在巩固和综合运用的环节,主老师不惜“自爆家丑”,假装自己需要帮助,更加激发了学生们助人为乐的热情。不知不觉,四十分钟转瞬即逝,主老师的课在宽松、和谐的氛围中“落幕”,犹如一场精彩的演出。

 2、快乐课堂——张湘君老师

 台湾知名英语老师张湘君执教的《Here Come Five Little Monkeys》是一篇绘本阅读课。通过让学生猜题目、对问题提问、带着问题阅读,然后发挥想象续故事,最后,把故事完整的呈现,在理解的基础上让学生复述故事,让学生在听、说、读中学习和巩固知识。整个教学过程环环相扣,层层递进。张湘君老师纯正、流利的口语,让我们耳目一新,真诚灿烂的笑容给我留下了深刻的印象。我想这些都离不开教师平时的努力与积累。从她的外貌,可是看不出来她已经60几岁了哦。

 听了这些名师的课,受益匪浅。以上就是我对其中两位的学习感悟。这些老师动静结合张弛有度的教学节奏、轻松活泼的教学气氛、抢眼流利的语言、灵活的思维、有效的师生互动,给我留下了深刻的印象,也给了我一次难得的学习机会。路漫漫其修远兮,在今后的教学中,我要加强业务学习和进修,多与同事切磋教研,取之人长、补己之短,不断探索、不断创新、不断提高。教书是一种幸福,学习是一种快乐,听课是一种享受。

 

 

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