常州经开区芙蓉小学建设常州市“新优质学校”现场评估系列报道（二）

12月5日，芙蓉小学迎来了“新优质学校”建设现场评估的第二天。今天的现场依然精彩纷呈。课堂展示、师生访谈、查阅资料、专项剖析……专家组继续对学校的各项工作进行全面考察和评估。

和实课堂，展师生风采

课堂是教育的主阵地。上午，专家组继续深入芙小课堂进行随堂听课，包括语文、数学、英语、道德与法治、体育、劳动、班会，覆盖不同年级、不同学科、不同年龄和不同梯队的老师。执教老师在教学中不断挖掘孩子们的生长点，深入实践“四步六有”的和实课堂，不断打造和谐共进的师生关系。

缤纷课间，显芙娃活力

大课间活动是芙娃们的精彩绽放。欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，矫健的身影，趣味十足的大课间活动成为了校园的一道独特风景线。滚铁环、舞龙、跳皮筋、打地鼠、跳栏架、跳长绳、同心鼓、呼啦圈……学校根据学生的年龄特点设计了不同的体育项目，让每个孩子都能有乐享空间。体育赋能，强体育心。张弛有度的大课间活动，拉满了孩子们的“快乐值”。

师生访谈，绘和美神韵

评估组专家围绕“新优质学校”测评指标，与师生进行零距离访谈。专家组成员认真倾听学生在校园内的学习、成长故事，了解老师们的教育教学工作。在交流中，师生们都表现出了极大的热情，积极参与访谈，畅谈和美神韵。

食堂陪餐，享美好食光

食堂是学生校园生活的重要场所。中午，评估组专家随学生一起在食堂用餐。干净明亮的环境，温馨可口的饭菜，富有人文气息的布置，让孩子们在芙小的食堂吃到健康、营养、安全的饭菜。专家们对学校食堂管理给予了充分肯定。

专项剖析，研学校内涵

专家组围绕标准化建设监测指标、课程建设水平、学生综合素养、教师队伍建设与校长专业发展剖析、学校办学特色等方面进行专项剖析，深入了解学校的各方面情况。规范的材料整理，详实的资料记录得到了专家们的一致肯定。

芙蓉小学将秉承“臻和致美”校训，以新优质学校创建为新的起点，以更昂扬的精神状态和更务实的工作作风，不断书写新时代经开乡村教育的新篇章。

（芙蓉小学供稿  撰写：莫金霞  摄影：柯炜  审核：冯凯）