课程中心：每周一次备课组活动，两周一次教研组活动，请各教研组、备课组按要求开展常规教研；严格控制作业量，做好每日三级公示；本周起开展课后延时服务。

教师中心：教师专业成长三年规划进入最后一学期，请各位老师对照目标推进各项措施的实施，及时做好过程性记录与成果积累。校级课题本周开展申报立项审核，申报评审书注意规范性。

学生中心：关注学生行为习惯，外出上课、吃饭时要整好队伍，有序前进。做好早、午、晚卫生工作，不留卫生死角。

服务中心：乘车学生审批；图书馆工程验收事宜；制订校园粉刷油漆方案

日 期

时 间

工作安排

参加人员

责任人

2月13日

（周一）

本周

班级环境布置

全体班级

莫

13:10

随堂听课

（五1）

梁伊丽、顾晓萱

梁

本周

科技节部分项目开展

相关人员

黄

本周

学校文化征集令汇总

班主任、

文化建设项目组成员

张、周

本周

校级课题申报立项

相关教师

张、周

2月14日

（周二）

14:00

青年教师论文写作培训

部分青年教师

张

2月15日

（周三）

9:25

随堂听课

（三2）

黄、叶

黄

全天

上交学校工作计划、课后延时相关材料

梁

梁

下午

心理委员培训

各班心理委员

莫、张

下午

常州市小学音乐教师基本功观摩

音乐组

黄

14：00

区开学工作会议

王

王

2月16日

（周四）

15：30

和美文化畅想—教师座谈会

相关教师

胡

2月17日

（周五）

10：40

管理学堂

全体管理人员

王

13:30

区教学工作会议

汤、梁

汤、梁

15：30

和美文化畅想—教师座谈会

相关教师

胡

备注：1、加   的工作请相关部门负责宣传推进。