劳动备课组活动记录

　　主    题：劳动课堂能力提升

　　内    容：《树叶书签》、《剪纸团花》磨课

　　主讲人：徐慧

　　时    间：2023.10.27

　　地  点：中办、二1、三5

　　参加人员：梁伊丽、张燕、缪小燕、周燕芬、顾晓萱、许佳宁、庄雅淇、沈艳、莫玉娟、徐慧、顾思念、戴丽琼、高玉莲、徐倩、周见宇、陈城、王小娟

　　活动过程

　　陈城：在教学中徐老师采用演示法，引导发现法，范例教学法进行教学，以便学生在生动活泼的情境中，通过范例的欣赏，感受美的过程，去发现美，创造美。在日常生活中，学生对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段，缺乏相应的表现能力，若任凭孩子自由发挥，而没有正确的示范、引导，那么就会出现空有过程而没有结果的局面。

　　许佳宁：指导学生观察树叶的形状展开丰富地想象很有意义，利用修剪、叠加、旋转等方法设计自己的创意作品，活动过程中学生参与度高，课堂氛围活泼有趣，提个小小的建议：提前让学生把树叶压一压。

　　高玉莲：最后的评价要求还不够明确，造型独特与制作精美有点重复，这点还要再考虑。

　　沈艳：郭老师整堂课抓住剪团花重难点指导到位，关注了课堂教学的细节及学生的不同层次。在陈老师的指导下，学生经历了团花纹样的设计，亲身体验了剪纸团花的制作，整个过程将学生思维和动手完美地结合起来，以思维参与促进了学生动手能力的发展。

　　莫玉娟：剪纸教学不仅仅应当传承剪纸艺术文化，更应当并结合工匠精神、生本理念立足传统进行创新，在此基础上，作为教师的我们要通过加强剪纸与生活的联系来培养学生的创新能力，从而让学生成为传统文化的重要推动者而非复制者。