内   容

《课间游戏我做主》磨课

主讲人

刘云洁

时   间

11.16

地  点

会议室

参

加

人

员

陈城，徐倩，周见宇，王小娟，戴丽琼，顾思念，高玉莲，徐慧，赵惠琴，莫金霞，郭晓彩，张怡，潘忱俪，单银娥，陆榕，刘云洁，王小娟，刘丽萍，岳晓春

活

动

过

程

刘云洁：本课的教学目标是：1.小组合作创编一个游戏，掌握创编游戏的方法和技巧。2.在创编游戏的过程中，培养勤于思考的习惯，增强团结合作的意识，锻炼分析问题、解决问题的能力、思维能力及创新能力。3.丰富孩子们的课间生活，感受童年的乐趣。

顾思念：1.小组合作创编一个游戏，掌握创编游戏的方法和技巧。2.在创编游戏的过程中，培养勤于思考的习惯，增强团结合作的意识，锻炼分析问题、解决问题的能力、思维能力及创新能力。

刘丽萍：有了好奇心，就会去探索，去创造。学生自主设计游戏能充分发挥孩子的能动性，保持高涨的学习热情，促使他们不断尝试探索，培养团队协作能力，发展理解能力，发散创编思维。

陆榕：综合实践活动课程关注学生的收获体验和能力提升。《我们的课余生活》根据孩子们的年龄特点，用孩子们喜闻乐见的主题——设计游戏，帮助学生动手动脑、思考、表达，展示自己所获得的体验、感受、成果，学会合理运用课余时间，培养一定的兴趣爱好。有思考、有参与、有体会，让综合实践活动课程的普适性、实践性、综合性和开放性真正体现。