2023.9-2024.6信息科技学科教学计划
发布时间:2023年09月01日   点击:   来源:原创   录入者:朱明耀

小学信息科技三~六年级教学计划


三年级教学内容

三年级:(上半学期)(教学课时安排14课时)

1 在线社会悄然而至

课时安排:1课时

重点:信息及信息技术在生活中的应用。

难点:使用在线工具解决学习与生活中的简单问题

2在线学习与社会更从容

课时安排:1课时

重点:感受在线行为已经深入学习与生活的方方面面

难点:体验在线活动,提升学习与生活的幸福感

1 身边的数字设备

课时安排:1课时

重点:了解数字设备对学习与生活的影响

难点:知道使用数字设备时要遵守的规范

2 规范使用数字设备

课时安排:1课时

重点:使用数字设备时要遵守的规范

难点:知道使用数字设备时要遵守的规范

3 按需选用数字设备

课时安排:1课时

重点:使用数字设备时要遵守的规范

难点:学会合理选用数字设备获取、处理、展示信息

1 信息的来源

课时安排:1课时

重点:因特网的作用,超链接的含义。

难点:输入网址,浏览网页。

2 在线信息的搜索

课时安排:1课时

重点:使用收藏夹、历史记录和网址列表等访问网站的方法。

难点:根据需要选择合适的便捷访问网站的方法。

3 信息的保存

课时安排:1课时

重点:学会搜索并下载网页、网页中的文字和图片。

难点:关键字的确定、选择适当的方法下载不同的内容

1 认识数字身份

课时安排:2课时

重点:认识自己的网络数字身份

难点:认识自己的网络数字身份

 2 遵守网络礼仪

课时安排:1课时

重点:了解网络在线行为规范

难点:形成遵守网络在线行为规范的意识

3 保护数字身份

课时安排:1课时

重点:了解计算机病毒的概念及特点和防治措施。

难点:学会在网络上保护个人重要信息,提升自我管理能力。

做时间的主人

课时安排:2课时

重点:能够当自己时间的小主人,珍惜时间提升学习效率

难点:合理使用数字设备,提高在线学习与生活的质量。




四年级教学内容

四年级:(上半学期)(基础模块:教学课时安排13课时)

1 初识 wps文字”

课时安排:1课时

重点:掌握“WPS文字”软件的启动、退出与保存。学会保存“WPS文字”文档

难点:准确规范地保存“WPS文字”文档。

2 输入文字

课时安排:1课时

重点:学会使用智能ABC输入法,能够利用输入法正确输入字符。学会在文档中添加和删除文字。

难点:能够掌握快速、准确地输入中文字符的方法。

3 编辑文档

课时安排:1课时

重点:打开文档,进行文字的复制与粘贴。

难点:文字的查找和替换。

4 设置文档格式

课时安排:1课时

重点:文字格式的修改、段落格式的修改、格式刷的使用。

难点:段落格式的修改。

5 插入图片

课时安排:1课时

重点:学会“来自文件”的插入图片的方法和插入“在线图片”,学会使用调整图片大小的方法。

难点:学会使用“图片工具”来调整文字的环绕方式,学会使用“裁剪”工具。

6 美化文档

课时安排:1课时

重点:用艺术字和形状图形美化文档。

难点:调整艺术字和形状图形在文档中的格式和位置。

7 插入表格

课时安排:1课时

重点:了解表格的作用。认识行、列、单元格的基本概念。

难点:修饰行、列和单元格。根据内容确定行数和列数。

8课 修饰表格

课时安排:1课时

重点:修饰表格的方法。

难点:掌握修饰表格的技巧。

9课 设置版面

课时安排:1课时

重点:学会页面设置和分栏的方法。

难点:美化版面。

10 wps云服务

课时安排:1课时

学会使用“WPS云服务”对文档进行存储和分享。

主题活动1 制作主题小报

课时安排 3课时

重点:了解主题小报的结构。

难点:能够规划版面,设计报头。

四年级:(上半学期)(拓展模块)

25 下载和安装软件

课时安排:1课时

学会下载软件和安装软件。

17 网络交流

课时安排:1课时

“QQ”账号的注册申请。

18 下载和播放音视频文件  课时安排:1课时

利用合适的平台搜索音视频文件并下载。

四年级:(下半学期)(基础模块:教学课时安排12课时)

16 初识“wps演示

课时安排 1课时

重点:窗口的组成及操作、标题幻灯片的制作。

难点:幻灯片的文本编辑。

17 编辑幻灯片

课时安排:1课时

重点:插入新幻灯片、文本框、艺术字的方法。

难点:插入文本框。

18 在幻灯片中插入图片

课时安排:1课时

重点:插入图片文件、在线图片、自选图形的基本操作方法。

难点:插入在线图片。

19 插入媒体文件

课时安排:1课时

在幻灯片中插入媒体文件。

 

20 管理幻灯片

课时安排:1课时

使用模板制作幻灯片。

21 插入超链接

课时安排:1课时

重点:设置文本、图片超链接的方法及动作按钮的设置。

难点:准确的设置超链接。

22 设置幻灯片背景

课时安排:1课时

重点:掌握设置幻灯片背景的方法。

难点:掌握用背景对话框设置幻灯片背景的方法,应用设计模板的方法。

23 设置动画效果

课时安排:1课时

重点:掌握幻灯片的动画方案、切换及自定义动画。

难点:“自定义动画”命令操作,能根据实际需要恰当运用动画效果。     

24 放映幻灯片

课时安排:1课时

重点:演示文稿的播放。

难点:自定义播放幻灯片

主题活动2 创作演示文稿

课时安排:3课时

规划及创作演示文稿。

 

四年级:(下半学期)(拓展模块)

11 收发电子邮件

课时安排:1课时

学会登录电子邮箱,并学会接收、发送、回复电子邮件。

12 管理电子邮箱

课时安排:1课时

建立QQ邮箱通讯录,利用通讯录发送邮箱,对电子邮箱进行管理。

27 使用云盘存储

课时安排:1课时

使用云盘存储文件。







五年级教学内容

五年级:(上半学期)(基础模块:教学课时安排12课时)

1 初识Scratch

课时安排:1课时

重点:了解Scratch软件的主要界面和功能。难点:掌握Scratch软件的基本工作方式编写简单的脚本。

2 绘制角色

课时安排:1课时

重点:理解角色和舞台的含义及两者的区别。在Scratch中新增角色的方法。“重复执行”控件及其他常用控件的使用。

难点:“绘图编辑器”的使用方法。

3 火柴人跳舞

课时安排:1课时

重点:理解造型的概念,掌握造型切换的方法。

难点:角色造型的设计与绘制。

4 青蛙过河

课时安排:1课时

重点:ScratchX、Y坐标的概念及相关控件。

难点:掌握Scratch的侦测控件及概念。

5 画正多边形

课时安排:1课时

重点:运用“画笔”模块功能画正多边形。

难点:理解画正多边形的方法及拓展应用。

6 花朵缤纷

课时安排:1课时

重点:学习使用绘图编辑器画花瓣

难点:掌握“随机函数”控件的使用方法。

7 穿越迷宫

课时安排:2课时

重点:理解侦测与条件判断的含义。

难点:运用侦测与条件判断创作故事或游戏。

8 吃豆子游戏

课时安排:2课时

重点:理解面向控件的含义,学会使用按键控制角色的方法。

难点:运用侦测与随机函数控件创作游戏。

9 赛车游戏

课时安排:2课时

重点:理解侦测的意义。

难点:巧用条件判断。

五年级:(下半学期)(基础模块:教学课时安排10课时)

10课小猫出题

课时安排:2课时

重点:学会建立新变量的方法。掌握利用变量进行计算的方法。

难点:掌握变量值的大小比较方法。

11 动物表演

课时安排:2课时

重点:学会建立广播消息与接收消息,理解“广播并等待”和“当接收到”两个控件的含义,并正确运用。

难点:理解广播与接收消息的对应关系,运用广播和接收消息创作故事或游戏。

12课  克隆飞机大战

课时安排:2课时

重点:认识与理解“克隆”控件。

难点:利用“克隆”控件控制角色变化。

13 画城堡

课时安排:2课时

重点:通过调用积木块画出组合图形。

难点:确定组合图形各部件的开始位置和方向。

14 声音控制小猫动作

课时安排:2课时

重点:能够将声音传感器和主控板连接起来。掌握获取声音传感器值的方法。

难点:掌握获取声音传感器值的方法。将获取到的传感器数值应用到程序中。

六年级教学内容

六年级:(上、下半学期)(拓展模块:教学课时安排20课时)

15 机灵的老鼠

课时安排:2课时

老鼠觅食动画的电路设计和程序设计。

 

16 滑竿接球

课时安排:2课时

正确连接滑动电位传感器。掌握利用滑动电位传感器控制角色位置。

 

17 小猫抓鱼

课时安排:2课时

利用摇杆传感器来实现控制角色移动。

 

18 弹奏音乐

课时安排:2课时

正确连接超声波传感器,并正确运用其测距功能。

19 初识3D建模

课时安排:2课时

重点:了解DSM软件界面各区域的基本功能。

难点:学会使用简单工具绘制二维图形。

20 制作立体剪影

课时安排:2课时

重点:

学会导入参照图片,并能够使用“样条曲线”工具绘制图片剪影。

“拉动”工具的使用方法。

难点:能够熟练使用“样条曲线”工具绘制图形。

21 设计笔筒

课时安排:2课时

重点:学习使用圆、壳体、拉动等工具设计笔筒的方法。

难点:能灵活使用各种工具,独立设计一个创意笔筒。

22 设计花瓶

课时安排:2课时

运用拉动中的旋转工具建模。

23课设计手机架

课时安排:2课时

重点:

1. 掌握“同时拉两侧”和“切割”按钮的使用方法。

2. 学会寻找平面的方法,并能够通过“移动”工具调整栅格平面。

难点:学会寻找平面的方法,并能够通过“移动”工具调整栅格平面。

24 生活中的3D

课时安排:2课时

重点:

草图的组成,及绘制草图的方法。

掌握“投影”按钮及输入文字的使用方法。

难点:培养学生的设计思维,将想象变为实物。

 

各年级的教学安排主要考虑了如下因素:

1. 每个学期的课时没有排满,主要是基于本学科受学校活动、上级布置任务(如网上祭奠,调查问卷)等因素的影响,致使课程无法正常进行。

2. 设定弹性的多余课时,方便信息技术教师根据学校的特点,开设合理的信息技术教学内容,也可以参照相应年段的拓展模块内的内容。

3. 教学计划内的基础模块是每个学期学生应该掌握的知识点。

 


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