《诱人的瓜果》教学设计

                                                                           武进芙蓉小学 朱蓉

教学内容：苏少版义务教育教科书美术二年级上册第5 课《诱人的瓜果》

教学目标：

1.欣赏不同的瓜果(形状与色彩)，获得美的享受，启发学生用彩泥表现各种瓜果造型，体验材料的美感。

2.学会一些团、搓、接、压、刻等制作方法，鼓励学生创造性的运用各种方法，制作有特色的瓜果。在创作过程中，发扬团结协作的精神。

教学重点：认识并表现瓜果造型，学会一些团、搓、接、压、刻等制作方法。

教学难点：学生的创新思维的培养。(瓜果造型的创新及制作方法的创新)

教学准备：师生共同准备一些彩泥、牙签和水果图片，彩泥制作视频。

教学过程：

一、激趣导入：

1、说瓜果

小朋友们，夏季和秋季都是吃瓜果的好季节！那你吃过哪些瓜果呀？小声地告诉一下你旁边的同学。（学生讨论）

请同学举手说说你最喜欢吃的瓜果！

教师：哇！说了这么多瓜果，老师都有点馋了。

2、看瓜果

下面呢，让我们去瓜果王国看一看，看看不同瓜果的形状，颜色，花纹。还要看看瓜果切开以后，很特别的样子！

又大又圆的西瓜，又大又甜的橙子、酸酸甜甜的菠萝、诱人的草莓、甜甜的荔枝、闻着臭吃起来香的榴莲、像红灯笼一样的柿子、清脆可口的香梨、、像珍珠一样的石榴，香甜的葡萄。许多水果切开后也很漂亮 (课件杨桃——五角星 ）一边看图一边讨论！

3、教师小结：瓜果有着独特的形状、丰富的颜色，看着就想吃，真是太诱人了！出示课题：诱人的瓜果。今天就用橡皮泥来制作。

二、探索方法，自主学习

请大家回忆一下以前用橡皮泥制作时都用到了哪些方法？（团、搓、按）

我发现很多小朋友都会运用这些方法，这些都是我们用到的最基本最常用的方法。下面我再教给小朋友一些新方法。

1、在做前首先想一下你喜欢什么瓜果，它的外形颜色是什么样的？我喜欢吃西瓜，下面我们看一下粘土做西瓜的视频吧！

（播放视频）

这个粘土西瓜完成了。视频里老师在制作的时候，用到了哪些方法呢？（搓、压、捏、接、

切、）师提示：给瓜果加上眼睛鼻子嘴巴，就是拟人化的卡通瓜果，也非常可爱。

小朋友们开始动手做自己喜欢吃的瓜果吧！在做瓜果的时候，要根据瓜果的外形特点，灵活运用老师教的方法。

三、欣赏讨论：

师生共同欣赏别的小朋友做的瓜果和果盒。（课件图片出示）

小组讨论：你看到了哪些用彩泥做的瓜果，其中你最喜欢的是哪一件作品?同桌两人相互说一说。(小组交流)

你喜欢吗?为什么?我们用彩泥做瓜果可以突破常规，大胆地做出自己想象中的瓜果造型。

四、小组合作，激情创作

1.提出作业要求：

每人用橡皮泥做一、两种自己最喜欢吃的或是最想吃的瓜果，以四人一小组为单位，可在老师给你们的果盘里摆成瓜果拼盘，注意要拼出花样，与众不同。要有大有小，注意颜色的搭配、造型的独特、可制作卡通型的瓜果。

2.分小组合作，教师巡回辅导，制作瓜果，组成果盘。

在果盘里展示学生制作的瓜果。

五、欣赏作品，收获快乐

请几个小朋友介绍一下自己小组制作的水果！

六、拓展阶段：

水果除了用超轻粘土做，还能运用其它材料，例如布、线、瓦楞纸等制作不同的瓜果。出示图片。

七、收拾整理阶段：

请小朋友收拾好桌上的用具，还这里一个整洁优美的环境