内    容

开学第一课

主讲人

缪小燕

时    间

2023.9.1

地  点

中年级办公室

参

加

人

员

缪小燕，许佳宁

活

动

过

程

一、学习张妍老师的视频课《开学第一课Aa》

1.观看视频

2.交流学习感受

缪小燕：一个字母从字母名到字母形，从字母音到字母儿歌，通过找一找、听一听、辨一辨等各种活动，帮助学生学习一个字母，学生开学第一课就能从听、说、读、看全方面感受英语、学习英语，如果每一课都能这样上，不愁孩子英语字母学不好。

许佳宁：却是很好，但是如果每一个字母都这样教的话，我们的书本内容还怎么落实下去呢？教学进度会不会来不及呢？

缪小燕：那就让我们到杨老师的讲座里一起来找找答案吧！

二、学习杨丽华老师的Phonics教学方案解读

1.观看解读视频

2.学习局小Phonics教学方案，了解局小是怎样安排字母教学的，又是怎样将Phonics和课本进行融合教学的。

缪小燕：你看，他们的安排一周四课时，平均每课时1-2个字母，六周教完所有字母相关的Phonics,在教字母时，能融合书本的重点句型进行教学。Phonics和课本同步进行，前六周重点还是在Phonics上面。

许佳宁：而且他们的字母教学也不是按顺序来的，在教完Hh以后，就把元音字母Ii, Oo, Uu都教完了，这是为什么啊？

缪小燕：因为前面学生已经学了Aa和Ee两个元音了，有了一定的辅音之后，就可以组成开音节单词，进行phonics的拼读教学了，所以元音字母肯定要提前进行教学。另外你有没有发现，后面他们的辅音字母也都是清浊辅音一起出现，一起教学的。

许佳宁：是的，这样学生就能更好地分辨清辅音和浊辅音了。

缪小燕：确实，这个教学方案非常值得我们参考借鉴。

三、第一周教学安排

缪小燕：我们毕竟是农村小学，学生素质和家长的配合相对较弱，第一周我们教授4个字母，周一到周四每天一个，周五要复习，给学生一个适应的时间。

许佳宁：可以。第一课时重点以字母Aa的教学为主。

缪小燕：融入一些story课文中的句子，如Hello./Hi/Good morning.

许佳宁：第二课时再安排完整的story教学和Fun time的操练，加上字母Bb；第三课时安排Cartoon time、Song time和字母Cc；第四课时安排Letter time、Checkout time和字母Dd.

缪小燕：第一周我们以口头作业为主，到第四、五、六课时再安排字母的书写和《课课练》的完成。在做《课课练》的时候一定要关注做前的题目分析，帮助学生养成读题、分析题目的好习惯。

内容

Unit1单元作业设计

记录人

缪小燕

作业设计主要内容及过程：

基础性作业：

总体设计：

1. Chant Aa/Bb/Cc/Dd/Ee/Ff/Gg

2. Read Story time, Cartoon time

3. 《补充习题》

4. 《课课练》

5. 字母抄写

第一课时：

课堂作业：抄写字母Aa四行

家庭作业：必做：跟着钉钉视频复习Chant Aa  

选做：1.画一画卡通字母Aa；2.制作字母Aa的卡片。  

第二课时：

课堂作业：抄写字母Bb四行

家庭作业：必做：1.跟着钉钉视频复习Chant Bb   

2.跟着视频熟练朗读Unit1 Story time,注意模仿语音语调。

选做：1.画一画卡通字母Bb；2.制作字母Bb的卡片。

第三课时：

课堂作业：抄写字母Cc四行

家庭作业：必做：1.跟着钉钉视频复习Chant Cc  

2.跟着视频熟练朗读Unit1 Cartoon time,注意模仿语音语调。

选做：1.画一画卡通字母Cc；2.制作字母Cc的卡片。   

第四课时：

课堂作业：1.抄写字母Dd四行；2.完成《课课练》第一课时，掌握正确的英语解题方法

家庭作业：必做：1.跟着钉钉视频复习Chant Dd  

2.复习Unit1 Story 和Cartoon课文，注意朗读的节奏和语调。

选做：1.画一画卡通字母Dd；2.制作字母Dd的卡片。  

第五课时：

课堂作业：1.完成《课课练》第2、3课时,进一步掌握正确的英语解题方法；

2.抄写字母Ee,Ff各两行

家庭作业：必做：跟着钉钉视频复习Chant Ee/Ff

选做：1.画一画卡通字母Ee/Ff；2.制作字母Ee/Ff的卡片。  

第六课时：

课堂作业：1.完成《补充习题》、《课课练》剩余相关练习。2.抄写字母Gg四行

家庭作业：必做：跟着顶顶视频复习Chant Gg

          选做：1.画一画卡通字母Gg；2.制作字母Gg的卡片。

拓展型作业

第二课时：

拓展作业：在家做小老师，扮演Miss/Mr ...,给爸爸妈妈或者弟弟妹妹上一节英语课吧！重点复习英语课上课的打招呼用语。

第三课时：

拓展作业：在适当的时间用相应的英文与家人打招呼。

第四课时：

拓展作业：找一找生活中由Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg字母组成的固定短语，如：CD光盘……

综合型作业

补充阅读《时代英语报》1-4/2-4板块Letter A/B