芙蓉小学2022—2023学年度第二学期

中高语文教研组工作总结

时光荏苒，一个学期又结束了。本学期，中高语文教研组的工作在校领导的支持下，在全体语文教师密切配合下顺利开展。一学期来，语文组的老师齐心协力，共同探索。现将本学期的具体工作总结如下：

一、学习课程理念，与时俱进

本学期，中高语文教研组利用教研活动和备课组活动时间，组织组内老师继续认真学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，严格落实双减政策；并继续学习2022版《语文课程标准》和《义务教育课程标准课例式解读小学语文》，并要求老师们做好学习笔记。

本学期教研将围绕核心素养的课堂转化，聚焦“小学语文学习任务群的实施”，以“教材多元育人价值的开发”为基础，以“大单元教学研究”为核心，以“学习活动的序列展开与智慧推进”为课堂实践落点。

二、重视常规，强化教学管理

本学期，语文教研组配合课程中心每月进行一次教学常规工作检查，内容包括教师的备课是否认真，反思是否及时，听课是否有适当点评，学生作业批改是否及时、规范等。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有板书、反思，重视二次备课，作业设计科学合理，批改细致准确。

本学期，语文教研组还配合课程中心做好每月一次的知识考查，从词语掌握到作文书写，从阅读理解到古诗背诵，月月有考核，月月有检测，确保减负不减质。考查的结果有分析有追踪，确保教育质量。

三、聚焦双减，提质增效

“聚焦双减，提质增效”是当下语文教研组的努力方向。我们语文教研组内全体老师严格落实双减政策；团队努力研读课标，紧扣语文要素，把握教学目标，从学生出发，从教材出发，优化作业设计，尝试分层作业、个性化作业，力求将“双减”落地，应减尽减，严控作业量；作业全程管理，落到实处，精益求精。团队还运用系统思维，将强化“双减”的“减”，转化为学生学习成长中的“增”，充分释放学生内在潜能，打开学科边界、学习边界、学校边界，真正提质量增效率。

我们每个班级都要做到“作业上墙”，班级黑板上开辟一块区域，布置语数英作业，和其他科目的作业，做到作业门门清楚，人人清楚。另外每天以年级为单位还要汇总作业上传备课组、教研组，以确保每班、每年级的作业量有一定的监管，适时适量，确保减轻学生作业负担不成为一句空话。

四、开展教研活动，优化教学方式

本学期开学初，校教研组聚焦“小学语文学习任务群的实施”，以“教材多元育人价值的开发”为基础，以“大单元教学研究”为核心，以“学习活动的序列展开与智慧推进”为课堂实践落点，积极开展每月一次的教研活动，贯彻“1+1+1”教研机制，即一次学习、一节教研课、一次评课议课，使活动在细中取实。

本学期，语文教研活动依托区域平台，深耕课堂，助力青年教师的成长。常州市优秀教师城乡牵手结对活动在芙蓉小学开展，高添怡老师和张怡老师展示了《红楼春趣》和《一匹出色的马》这两课的教学。在教学过程中重视方法的渗透，重视朗读的指导，培养学生的语感。善于创设情境，及时补充资料，助力字词的理解。教师教得扎实，学生学得轻松。5月17日，常州市城乡教师牵手结对活动暨联校教研活动在我校开展，徐倩老师和顾思念老师执教了《荷叶圆圆》和《棉花姑娘》，两堂课都紧扣语文要素，注重字词的结构教学，课堂充满童趣。相信，有了专家的引领，芙小的语文课堂必将更加精彩。

五、积极参加各项活动，培养学生能力

本学期，教研组开展了丰富多彩的活动。读书节、拼音节活动的开展，整班写字比赛、作文比赛的展开，让学生在活动中提升自己。高添怡老师辅导学生参加常州市“筑梦向未来”中华经典诵读大赛获小学组三等奖；陈晓珊老师指导陈奕杰同学获得第十届“超新星快乐作文大赛”优秀奖；陆叶老辅导学生管浩君获江苏省汉语言风采大赛“星耀少年”；单银娥老师辅导学生欧阳康正在《少年文艺》上发表文章；另外，有多篇文章发表于《现代快报》。

六、教师成长，让梦想开花

学习是教研组的原动力，学校尽可能地给大家创造学习的条件，参加教育部门组织的各级各类的听课及培训活动，以此来拓宽大家的学习渠道。我们采取请进来和送出去的方式，为大家聘请名师，引领我们的成长。本学期，陆叶、高添怡老师加入了蔡小玉名师工作室，莫金霞老师加入了“曹海名师工作室”，陈晓珊、张怡老师参加了常州市乡村骨干教师培育站。

一分耕耘，一分收获。本学期，赵惠琴老师被评为经开区学科带头人，单银娥老师被评为经开区骨干教师。高玉莲老师论文被评为常州市小语年会论文二等奖，单银娥老师，陈晓珊老师，张怡老师均有多篇论文发表。

本学期，我们语文组取得了一定的成绩，但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要语文教研组老师共同努力，我们工作会做得更好。

                                                中高年级语文教研组

                         2023.6.25