——记常州经开区、武进区小学联合美术学科教研活动

4月21日，常州经开区、武进区小学联合美术学科教研活动在芙蓉小学举行。常州市美术教研员车言宁、常州市小学美术兼职教研员濮晓华、武进区美术教研员李珊珊、经开区美术教研员陆荣兵以及经开区和武进区的美术教师代表参加了本次活动。经开区教研员陆荣兵老师主持了本次活动。

此次活动的主题是“新课标背景下小学美术教-学-评一致性的研究”，围绕这一专题，芙蓉小学赵梓钧老师、武进区星辰实验学校陈茹洁老师先后开设了公开课《对比的艺术》和《好大一幅画》。

芙蓉小学赵梓钧老师以任务驱动的方式，引导学生开展探究活动，学练结合，层层推进。学生在探究过程中掌握了欣赏对比的策略以及对比的表现方法，感受到了艺术作品中对比所产生的美。

陈茹洁老师以敦煌本生故事画《鹿王本生图》为切入进行欣赏评述，从壁画上鹿的动态，整体感受九色鹿的造型特点。让学生接触我国壁画艺术，初步了解壁画的构图形式，造型方法，色彩特点和背景装饰，探寻这座艺术宝库的奥秘，激发学生对我国悠久文化传统的自豪感，品味我国传统壁画艺术的魅力。

评课环节中，听课老师们各抒己见，围绕“新课标背景下小学美术教-学-评一致性”对新课程标准理念的落实，教与学的方式以及作业设计的多样性等方面发表了自己的观点，提出了中肯的建议。

常州市小学美术兼职教研员濮晓华老师从新课标理念下目标导向、问题导向、创新导向以及教-学-评一体等方面对现场的美术老师进行了高位引领。

活动最后，常州市美术教研员车言宁老师也分别对两堂课进行了点评，希望全体美术教师一定要强化专业性、提升专业审美。

本次活动以研促教，引起了老师们对“教-学-评一体化”的深思，加快推进了芙蓉小学前瞻性项目：以美育人视域下乡村小学艺术课程的创新实践的研究步伐，为学校高质量发展作出积极的贡献。

（芙蓉小学供稿  撰稿：赵梓钧  摄影：朱明耀、张羽羽  审核：胡波）