芙蓉小学中年级学生英语阅读素养现状的问卷调查

亲爱的同学们：

你们好！我们正在进行一次有关小学生英语阅读素养的调查，感谢你在忙碌的学习中抽出时间填写这份问卷。问卷采用不记名的方式，有关调查结果仅供研究之用，以帮助同学们提升英语阅读素养以及改进阅读作业设计。为保证调杳问卷的真实性，可靠性和有效性，请你仔细阅读问卷的内容，认真选择最适合自己的答案，谢谢合作！

一、基本信息

1、性别

2、你的年级是？

二、英语阅读概况

1、你平时是否会阅读除教科书以外的与英语有关的读物？

2、你阅读的英语读物一般是？

口新闻资讯

口外国经典名著

口 童话、故事类

口图画绘本

口散文诗歌

口其他

3、你一周的课外英语阅读时间大概为多少个小

口1小时以内

口1-2小时

口2-3小时

口其他

4、你在阅读英语读物的时候，一般会？

口没有做笔记的习惯，只是把它读完

口看到重要内容画下来，标记好

口看完之后把好词好句摘抄下来

口只挑选感兴趣的一部分阅读

口其他

5、你觉得课外的英语阅读对自己的英语学习有帮助吗？

口完全有

口有

口不清楚

口没有

口完全没有

6、你觉得对自己有帮助的方面是？

口英语阅读的速度

口英语词汇量的扩充

口查找英语文本重要信息的能力

口推断文本大意的能力

口英语语法知识的扩充

口对不同国家英语文化知识的了解

口其他

7、你认为你在进行英语阅读的时候存在以下问题吗？

口 总是不能通读通顺句子，时常读错词漏词

口读完后不能说出文章大意

口遇到没见过的单词就不知道句子的意思

口完成老师或家长布置的任务就好

口阅读后总是觉得没有什么收获

口总想要快点看完，进行下一本书的阅读

口喜欢看书中的图画胜过文字，总是能很快就看完一本书

口其他

三、英语阅读能力

1、“What a lovely dog ”请问在这个句子的末尾应该填写什么标点符号？

口！

口？

口.

口其他

2、你知道单词“thick”和“sick”的发音有何区别吗?

3、你是如何记忆“beautiful”这个单词的？