为进一步加强班主任队伍建设，提升学校班主任的专业能力和育人水平，3月9日下午芙蓉小学开展了班主任培训活动，学校“荷”班主任工作室成员全程参加。本次培训活动还有幸邀请了魏迎九校长和全国优秀辅导员袁文娟老师共同参与。

如何让一个班级凝心聚力、齐头并进，是班主任的必修课。带班育人方略正是考查班主任系统规划班级建设的能力，是一种领导力。培训一开始，“荷”班主任工作室领衔人陈晓珊老师就先分享了她撰写的带班育人方略，为工作室成员呈现了带班育人方略的基本板块。结合陈老师的带班育人方略，袁文娟老师从理念——目标——策略——成长四大板块进行梳理重构，在肯定陈老师班级工作扎实的基础上，进一步为其提炼升华。袁老师紧扣时代特征，注入班级管理新观念，使这份带班育人方略的层次更加清晰。

班会课是德育教育的主阵地，是班级管理不可忽视的重要手段。陈晓珊老师结合食育教育的一节班会课设计也引起了大家的热烈讨论。在梳理了前期活动的基础上，魏校长和袁老师又从新基础教育理念出发，提倡“老题新做”，用更生活化的方式，贴着学生的生命场循序开展，告诉班主任们要学会打开自己的思路，不断挖掘身边的资源，让班会课的形式更加丰富多彩，内容更加有吸引力。

本次培训为班主任们搭建了提升的平台，解决了大家在实践中的真实困惑。相信每一位班主任都能从中汲取满满的教育智慧，学以致用，不断提升班主任工作能力。

（芙蓉小学供稿  撰写：莫金霞   摄影：孙小婷  审核：刘亚华）