2021.9音美组理论学习心得体会1
发布时间:2022年01月12日   点击:   来源:原创   录入者:陆燕玲

“学习+实践”体会卡

音美

学习内容

《合唱指挥处理音乐作品的常用手法》

 

姓名

陆燕玲

任教年级

二、五

学习时间

 

 

2021.9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在合唱指挥工作开展过程中,肢体语言可以充分表达出音乐指挥者的思想情感,也能使每一个参与演出的人员借助对指挥者肢体语言的观察,快速融入到歌曲的演唱之中,之所以音乐合唱经典作品在演出过程中,能够取得理想的演出效果,主要原因在于音乐合唱指挥者在指挥过程中,能够充分利用自己的肢体语言,做好对现场演出者的引导,使每一个演员都能在肢体语言的引导下,充分融入自己的思想情感来展开歌曲演唱,提高歌曲的艺术渲染力。合唱指挥在指挥过程中,要特别注重利用自己的手势和其他肢体动作来引导每一个演出者带着自己的感情来展开演唱活动,充分将自己内心的情感展示给现场的每一个观众,借助声音向观众传达出自己的情感,从而吸引现场观众在思想情感上与歌曲产生共鸣,快速融入到演唱所营造出的氛围之中。

 

 

 



附件

    关闭窗口
    打印文档

    主办单位:常州市武进区芙蓉小学 苏ICP备05086717号-1
    学校地址:武进横山桥镇芙蓉湖山路37号 电子邮件:wjfrxx@163.com
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计