低年级的综合实践活动如何实施，如何让学生有序地动起来，教师如何在学生活动时渗透方法的指导……带着一连串的问题，12月28日,芙蓉小学的王小娟老师带着一3班的孩子们一起和“小章鱼”开展了探索之旅。

王老师仔细讲解小章鱼的身体构造，介绍工具的使用，分解操作过程，强调注意要点。小朋友们在老师的引导下，搓、揉、切、割、粘……好不欢乐。教师在学生操作过程中，注意调节学生情绪，把握教学节奏，始终让孩子们沉浸在动手学习氛围中。

“双减”政策赋予课堂多元化要求。从教师的教到学生的学，都是一个需要深入研究的领域。综合实践活动课堂，如何基于课堂，在减负的同时，给学生增知识，涨能力，芙小的老师们还会做更多的探索。

（芙蓉小学供稿  撰稿:张怡  摄影：陆叶  审核：汤东亮）