姓名

王芬

任教年级

二、六

学习时间

2021.3

我

的

学

习

实

践

体

会

音乐，是一种意境，要通过实践，并且是反复的实践过程表现出来。在思维活动中，思维方法是使思维本身和思维对象产生联系的中介和桥梁。没有科学的思维方法，人们的思维活动就不能顺利进行并取得成效。先有认识才有行为，先在大脑中形成音乐形象，才能找到正确的、美妙的声音，进而通过媒介展现出来。在声乐这条道路上，要学的东西很多，不仅仅是声乐技巧，还有音乐思维。

一、思维方法

（一）思维的定义与作用思维方法是人类想要实现某种特定目的而采用的途径或者办法，那么也就是说，思维方法是整个思维过程中必不可少的部分，是完成任务的工具和手段。

（二）思维模式分类逻辑思维可分为6种，分别为基础逻辑思维、系统性思维、矛盾性思维、动态性思维、结构性思维和判断性思维。

二、“乐由心生”

（一）用心声去寻找美妙的声音刚开始学习声乐的时候，我们的老师通常会告诉我们，学习一首歌曲最快的方式就是听范唱。用心声去寻找美妙动听的声音，这就是音乐思维。

（二）用心声去找到正确的声音在我们学习声乐的过程中，经常会听到老师说：“先想到才能做到”，也就是说，思维要先于行动。在歌唱过程中，要利用气息，要想着歌曲中的音高、咬字和音响效果，不断地调节自身口型，确保身体的协调配合，利用心里的“思维”，来形成正确的声音效果。

（三）心声是一个动态性思维艺术歌唱思维过程，是认识——实践——再认识——再实践的一系列反复运动的过程。

（四）心声中的情感和意志1.心声中的情感表达情感表达源自于客观现实，是人对客观现实的反映。当我们对正确的发声技巧有了一定的把握之后，我们要做的就是对声音的情感表达进行深入研究。音乐是一个人的心声，通过音乐，听众可以感受到歌唱者内心世界的波动。同时，音乐也会感染人，会影响人的情绪。