为进一步强化青年教师教学基本功，促进教师专业化的发展,3月8日，芙蓉小学开展青年教师基本功比赛系列活动之语文教学设计竞赛。

学校还特地邀请江苏省特级教师后备人才、语文名师工作室领衔人蔡小玉校长进行赛前辅导。蔡校长指出，优秀的教学设计具有一致性、交互性、层递性三个原则。她深入浅出，用生动的教学实例说明优秀的教学设计要有规范的要素，适切的设计，具有启发的细节，体现生成的更新，还要有独特的新意。

青年教师们在接受完培训后，直接进入实战演练。课程中心负责人当场指定课文。各位参赛教师选手采用手写方式书写语文教学设计。她们结合课程的特点，展示自己教学的设计思路；教学目标细化具体，过程设计环环相扣，教学活动安排有趣实效，注重学生能力培养，凸显学生主体地位。 

本次教学设计比赛，不仅是对学校青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。

（芙蓉小学供稿  撰稿：潘忱俪  摄影：潘忱俪 审核：汤东亮）