以新课程理念指导教学的改革,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为指引,立足低年级学生学习的实际情况,坚持面向全体,关注每一个孩子的发展。围绕“和美、有效”的教研主题,加大教研力度,提升教育水平。以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。
二、工作重点
1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。
2、抓住“和美、有效”,实施高效教学。
3、主题教研,提升教师素质与能力。
4、关注队伍,促进青年教师的快速成长。
三、具体措施
1、加强理论学习,丰富教研活动。根据工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,并不断反思与总结,积极撰写教学案例或论文。
2、提升教学质量。加强课前的备课,备教材,备学生。抓好教学过程的各个环节,注意方法指导,培养学生良好的读书、写字、预习、合作等好习惯,认真落实课堂教学,努力提高课堂时效。
3、关注学生阅读,开展读书活动,提高学生的阅读能力,培养爱读书、读好书的习惯。
4、继续开展集体备课,整体提高教学质量。
5、全员参与教研活动,做到活动有准备,有主题,有效果,有记录。
6、重视教师的发展,通过开展教师间的相互听课,提升教研质量,提高教学质量。
四、具体安排
二月:
1.期初教材培训:统编新教材培训一
2.交流教研工作计划,确定校教研活动课
三月:
1、教研组长、备课组长会议
2、参加市统编新教材培训二暨“如何用教材教与学”的项目推进研究
3、区级小学生整班写字比赛
4、语文教师成长营活动
四月份
1、参加市统编新教材培训三暨“如何用教材教与学”的项目推进研究
2.、组织区级语文教学专题研讨活动
3、常州市小学生整班写字比赛
4、校语文教研活动
五月份
1、语文教研活动
2.、期中调研并分析
3、期中常规检查
4、语文教师成长营活动
六月份
1、古诗文过关考核
2、参加统编新教材培训四暨“如何用教材教与学”的项目推进研究
3、期末教学常规检查。
2021.2.23