音乐教研组工作计划

                                  2021.2-2021.6

一、指导思想：

以《中共中央国务院深化新时代教育评价改革总体方案》、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》、《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导方针，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，深入推进课程改革。

二、研究重点：

音乐：加强音乐课常规教学管理，培养学生欣赏能力和高雅的情操，抓好校文艺队训练，精心组织筹备红五月文艺表演活动

三、主要工作：

（一）深化课程改革

1、以课程改革为中心，分年段组织开展《义务教育音乐课程标准2011版》、和义务教育阶段中小学修订教材的学习、研究活动。

2、全面贯彻《常州市中小学教学建议（常规）》，扎实推进《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动实施意见》、《常州市进一步深化中小学课堂教学改革行动行动方案》。

3、积极引导中小学音乐教师开展数字化学习、微课程研究确定“微课”系列主题，完成拍摄工作。

4、组织义务教育阶段中小学音乐教师分年级、定专题进行集体备课，引导教师深入挖掘教材内涵，研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中，学习、运用音乐的基础知识和基本技能，提高学生感受、体验和表现音乐的能力。

（二）创新教研

1.促进中小学城乡一体化教研和连片教研、基地校本教研、艺术特色学校教研有机结合，开展形式多样的线上、线下专题研究。充分利用网络平台和网络资源，促成现代信息技术环境下的集体备课，教学反思、教学评价的共享。

2.教研活动专题话、系列化。综合考虑各个学校的实际情况和课改现状，围绕即将出台的《常州市中小学音乐学科十四五发展规划》的具体要求,各项活动既要相互补充，还要相互促进，并形成可持续的深入发展。

（三）强效管理

1.组织小学、初中音乐教师研究义务教育阶段音乐课堂教学中“如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成”、“如何确立音乐学科的本体地位”、“如何培养学生的音乐学科关键能力”等问题，鼓励尝试、申报课题研究，形成书面材料。

2.积极引导中小学音乐教师开展数字化学习，通过信息化技术平台，提炼信息技术、智能技术支撑下的教学新范式，建立联动、快捷的音乐研讨、教学、反馈新模式，切实提升教师的信息化素养。

3.推进常州市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，积极发现和推介一线音乐教师的教学经验和总结。定期组织开展音乐教师基本功的观摩、实践，进一步引领教师的专业成长。

总之，在备课、上课、评价、常态课、精品课、课题以及教师自身基本素养等方面加大管理、监督力度，争取高效优质的教学效果。

（四）专业提升

1.加强对中小学音乐兼职教师、农村中小学音乐教师在教材教法和音乐专业技能培训，举办各种层面的讲座和培训活动。

2.结合苏少版义务教育修订版教材竖笛教学内容，组织中小学音乐教师对八孔高音、中音竖笛进行校本化培训活动。

3.不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流、分享教育教学改革的经验和智慧。

   （五）其他工作

配合市教育局体卫艺处搞好常州市中小学生艺术展演各类比赛活动。

  四、具体措施：

1、加强新课程标准学习，进一步更新观念，利用每周的教研活动时间，进一步学习新课标，领悟新课标的意图，从而去实践新课标，反思新课标，把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。

2、本组有针对性的开展音乐课堂教学的公开课研讨活动。

3、深入开展教研活动，在教研活动中，力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去，使教研活动作到目标明确，扎实有效。

4、加大检查力度，我们应做到认真地进行教学活动，确定研讨课题和主发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。

五、活动安排

二月份：

1、制定本学期音乐教研计划，研读《音乐课程标准》

2、制定音乐教学进度

3、初步确定本学期的校公开课时间与课题

4、理论学习

三月份：

1、理论学习

四月份：

1、音乐教研活动

2、理论学习

3、参加常州市小学音乐“同题异构”教研活动。

五月份：

1、庆六一校绘画比赛

2、庆六一文艺汇演节目排练

3、校艺术节活动

4、理论学习

5、经开区小学研究课（学校待定）

6、配合区教育科开展好中小学艺术展演比赛活动。

    7、经开区课题研究观摩活动（学校待定）

8、继续做好经开区教师合唱培训，参加6月的年会活动。

六月份：

1、组织开展经开区中小学音乐专题沙龙系列活动。

2、做好音乐各项考试登记工作

3、撰写音乐教研组总结，完成学期小结

4、撰写教学论文

5、资料整理归档