挖掘本土综合资源,浸润芙小和美综合文化
发布时间:2020年10月31日   点击:   来源:原创   录入者:朱明耀

为了更好地让综合实践充满芙蓉地方文化,进一步提高综合实践教师的课堂教学水平,切实培养学生的综合实践活动能力,按照学校工作计划,1030日,芙蓉小学再次开展综合实践活动教研活动。校长室、课程中心有关领导和全体综合实践活动教师参加了本次活动。

潘忱俪老师基于芙蓉特产——螺蛳,以前期活动为课堂背景,在六(5)班执教了《芙蓉鲜螺创意海报》的海报制作教研课。潘老师从海报的诸多要素中紧扣标题、广告语、插图三要素进行引导,注重课堂思维的引领,语言的迁移表达和综合实践课程的实践性原则,呈现出人人参与、人人思考、人人动手的课堂氛围。她在充分准备的前提下,精简课堂教师语言,将大量的时间落实到学生的体验和操作中,极大发挥了学生的主观能动性。学生在整堂课中脑洞大开,创意无限。

课后,综合实践课程组老师畅谈感想,这堂课生发出去,提出了一些融合地域特色可贵建议。汤东亮副校长更是清晰地分析了地域特色、地方民俗、我国古典文化传承等多维度与综合实践课程的融合点,给大家“挖掘”本土资源和融合创新带来了更多视点和思考。

这次教研活动,既是一次以“挖掘本土综合资源,浸润芙小和美文化”为主题活动,也是一次综合教研组教师认真团结、和谐共长团队活动。如何将芙蓉的地方文化与学校的和美文化在教学中融合、相长,芙蓉小学综合教师继续研究

(武进区芙蓉小学供稿  撰稿:潘忱俪  摄影:朱明耀  审核:汤东亮)






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