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芙蓉小学开展数学教研活动,研究如何切实提高学生数学学习能力
发布时间:2020年09月16日   点击:   来源:原创   作者:朱明耀

为了加快发展数学教师的课堂教学能力,切实提高学生的数学学习能力,根据学工作计划,9月16日,芙蓉小学开展一次数学课堂教学教研活动。校长室、课程中心有关领导、指导老师梁晓英和全体低年级数学教师参加了本次活动。

周琳老师执教二年级数学课《乘法的初步认识》。教者由生活中的情境引入,例题教学数形结合,通过摆小棒、数一数等操作活动,提高学生课堂参与度,激发学生对数学的学习兴趣。练习设计层次分明、形式多样,让学生在一道道极富趣味的数学题中深度体会乘法的价值和应用,提升数学学习能力。整堂课十分关注学生的体验,让学生在操作中感受,在比较中思考,紧扣数学学习本质,突出提升学生的数学学习能力研究重点

后,参与活动的全体教师及时进行了深入的研讨。教师们各抒己见,结合课例,联系自身的实例,在对这节课的肯定直言不讳的中肯建议中探讨提高学生学习能力的方法

(武进区芙蓉小学供稿  撰稿:周琳  摄影:王月屹  审核:汤东亮)





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