学习市级优秀案例 创建芙小的校本综合小课程
发布时间:2020年09月01日   点击:   来源:原创   录入者:朱明耀

8月31日下午,经开区芙蓉小学综合实践活动课程组期初教研活动在一(2)班教室举行。学校全体综合实践活动课程老师参加了本次活动。

会议一开始,综合实践活动教研组长潘忱俪和老师们一起就本学期的综合实践活动教研组计划做了安排:增强了向课堂要质量的观念,定出本学期上教研课的两位老师;明确了综合实践论文的撰写任务;推荐了参加区综合实践评优课的选手。

接着,潘忱俪老师和老师们分享了常州市雕庄小学居莉丹老师的《学生研究性学习指导——以雕庄中心小学学生研究性学习为例》的学习心得:结合雕庄小学的小课题研究,从如何选题,如何指导过程,如何搜集材料三个方面怎么进行。老师们认真聆听、揣摩,收获颇多。

潘忱俪老师又和大家一起探讨了从学校周边寻求芙蓉小学个性化、有地域特色的课题资源;探讨了课程创建中如何运用多种方法,关注过程细节,以孩子为主体,做到形式丰富等策略。

老师们决心在新学期贯彻综合实践课程标准,认真上好每一节综合实践课,同时努力创建芙蓉小学的校本综合小课程,将芙蓉的地域特色融合在学校和美文化中,去闯出芙小孩子实践、探索、研究性学习的新天地。

(芙蓉小学供稿撰稿:潘忱俪 摄影:赵惠琴 审核:汤东亮)




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