《箫》

武进区芙蓉小学  陆燕玲

一、导入

同学们，我们来听一段音乐，说说这是哪件乐器的声音？

1了解竹笛

2听箫

师：我国的民族乐器还有很多，箫也是其中一种，大家来欣赏一首箫曲，听听箫的声音又有什么特点？

3模仿吹箫的姿势（课件）

二、新授

（一）唱谱

师：今天我们要来学唱歌曲《箫》，请你们和老师一起在歌曲红色方块处做动作

1、律动（老师示范，学生模仿）

2、生律动

3、打击乐器加入

4、师生接龙唱谱

师：下面我们来唱谱，你们唱二分音符的旋律，其余的旋律老师唱

5、师生接龙唱谱

师：下面老师要给你们增加难度了，请唱蓝色部分2小节的旋律

（二）唱词

1、师生接唱（师前生后）

师：下面我们来演唱歌词，演唱形式是这样的，一句话分2次唱，比如第一句：一根紫竹直苗苗”老师唱前半部分“一根紫竹”，你们接唱“直苗苗”

2、师生交换接唱（生前师后）

3、完整唱第一遍

4、生完整唱第二遍

5、师范唱（出示板书）

师：下面老师的唱有没有变化，哪里唱得连贯，哪里唱得跳跃？（出示课件

6、师边教唱边教做动作

师：小朋友你们来唱唱看，

 7、生边唱边做图示

师：你们来挑战一下！边唱边做图示

8、方言唱

师：你的家乡是哪里？家乡话小宝宝是怎么说的，说给大家听听

师：唱一句方言

9创编动作

师：你会设计这首歌曲的动作吗？

生跟老师学动作唱

三、拓展

1、看各种箫

2、欣赏箫独奏《听雨》

四、小结

同学们，你想更多了解一些民族乐器，请课后搜集资料去欣赏一下吧！