3. 课题组成员获奖文章一览表
序 | 姓 名 | 论文题目 | 组织单位 | 获奖等次 | 获奖时间 |
1 | 陈晓珊 | 《文化润德 和美育人——以芙蓉小学为例，浅谈小学德育中的传统文化渗透》 | 区教育学会 | 一 | 2017.12 |
2 | 缪小燕 | 《家校携手，助力和美人生》 | 区教育局 | 一 | 2019.7 |
3 | 刘云洁 | 《依托校园文化构建学校德育体系的实践与探究》 | 区教育局 | 二 | 2019.7 |
4 | 潘忱俪 | 《和美幸福，打造农村学校少年队品牌》 | 区教育局 | 三 | 2018.1 |
5 | 莫金霞 | 《依托“和美”文化，立足德育C位》 | 区教育局 | 三 | 2018.8 |
6 | 徐婷
| 《真心+关心+倾心+合心—排球教育梦想的一带一路》 | 全国学校体育联盟、陕西师范大学体育学院 | 三 | 2019 |
7 | 许云海 | 《真心+关心+倾心+合心—排球教育梦想的一带一路》 | 全国学校体育联盟、陕西师范大学体育学院 | 三 | 2019 |
8 | 蒋艳萍 | 《真心+关心+倾心+合心—排球教育梦想的一带一路》 | 全国学校体育联盟、陕西师范大学体育学院 | 三 | 2019 |
9 | 徐婷 | 《从“0”开始—农村小学体育家庭作业的多元化设计》 | 中国教育学会 | 收录 | 2018.1 |
10 | 陆叶 | 《小学语文一年级童话教学研究》 | 江苏省教师培训中心 | 二 | 2018.9 |
11 | 周燕芬 | 《用思维导图彩绘英语写作——思维导图里的小学英语写作教学》 | 江苏省教师培训中心 | 二 | 2018.9 |
12 | 叶婷 | 《基于数学素养开设小学数学欣赏课的构想》 | 江苏省教师培训中心 | 二 | 2018.9 |
13 | 陆叶 | 《小学语文教学中学生问题意识的培养》 | 江苏省教师培训中心 | 二 | 2019.9 |
14 | 黄平东 | 江苏省教师培训中心 | 二 | 2019.9 | |
15 | 周燕芬 | 《以趣促写，培养小学中年级学生英语写作能力的实践和研究》 | 江苏省教师培训中心 | 二 | 2019.9 |
16 | 徐婷 | 《构建灵动课堂，让儿童“追蝶”前行》 | 江苏省教师培训中心 | 三 | 2018.9 |
17 | 马桂玉 | 提高小学生计算能力的教学策略 | 江苏省教师培训中心 | 三 | 2018.9 |
18 | 黄平东 | 《做最好的自己—浅谈规划管理的重要性》 | 江苏省教师培训中心 | 三 | 2018.9 |
19 | 周琳 | 《如何让学生的思维“看得见”》 | 江苏省教师培训中心 | 三 | 2019.9 |
20 | 马桂玉 | 让计算“活”起来 | 江苏省教师培训中心 | 三 | 2019.9 |
21 | 莫金霞 | 《“五力修炼”，提升语文课堂的魅力值》 | 江苏省教师培训中心 | 三 | 2019.9 |
22 | 缪小燕 | 《例谈思维导图在小学英语阅读写作整合课中的运用》 | 市教育学会 | 三 | 2017.12 |
23 | 刘云洁潘忱俪 | 《以五彩活动为载体，落实少先队组织根本任务的实践研究》 | 区教育局 | 一 | 2016.3 |
24 | 莫金霞 | 《重视批评教育，提高队员的受挫能力》 | 区教育局 | 一 | 2018.1 |
25 | 徐婷 | 《农村小学体育家庭作业的多元化设计》 | 区教育局 | 一 | 2018.12 |
26 | 莫金霞 | 《关注班主任心理，助力班主任队伍建设》 | 区教育局 | 一 | 2019.7 |
27 | 缪小燕 | 《用微笑敲开情感德育的大门》 | 区教育局 | 二 | 2017.8 |
28 | 张怡 | 《授人以渔——小学生自主能力的培养》 | 区教育局 | 二 | 2019.7 |
29 | 戴丽琼 | 《让班主任工作成为一件幸福的事》 | 区教育局 | 二 | 2019.7 |
30 | 王小娟 | 《关于小学一年级班级管理的几点体会》 | 区教育局 | 三 | 2017.8 |
31 | 许云海 | 《提高体育课练习密度的研究与策略》 | 区教育局 | 三 | 2017.12 |
32 | 缪小燕 | 《活动，献给孩子们的精神大餐——浅谈辅导员如何开展少先队活动》 | 区教育局 | 三 | 2018.1 |
33 | 莫玉娟 | 《简述让传统文化走进少年队活动的必要性与我们的行动》 | 区教育局 | 三 | 2018.1 |
34 | 许云海 | 《“学为中心”变革下小学生体育能力发展的教学策略研究》 | 区教育局 | 三 | 2018.12 |
35 | 莫金霞 | 《浅谈对少先队员思想工作的有效干预》 | 区教育局 | 三 | 2019.3 |
36 | 潘忱俪 | 《少先队辅导员的“引导管理”和“辅助实践”——小学高年级少先队活动辅导方法》 | 区教育局 | 三 | 2019.3 |
37 | 马桂玉 | 把握明线 驾驭暗线 | 区教育学会 | 一 | 2018.12 |
38 | 陈丹君 | 《让品德课弥漫情感的芬芳》 | 区教育学会 | 一 | 2018.12 |
39 | 莫金霞 | 《找准语文教学点，助力课堂减负增效》 | 区教育学会 | 二 | 2017.12 |
40 | 马桂玉 | 真的是因为粗心吗 | 区教育学会 | 二 | 2017.12 |
41 | 张燕 | 《观名师课堂，促“五心”建设》 | 区教育学会 | 二 | 2017.12 |
42 | 叶婷 | 《浅谈小学“面积概念”教学的迷思与思考》 | 区教育学会 | 二 | 2018.12 |
43 | 周琳 | 《让学生的数学思维“看得见”》 | 区教育学会 | 二 | 2018.12 |
44 | 杨洁 | 《爱如茉莉，爱香四溢——浅谈班级环境创设》 | 区教育局 | 三 | 2017.8 |
45 | 徐婷 | 优秀课外活动设计与实施方案 | 省体育教学指导委员会 | 一 | 2018.12 |
46 | 徐婷、江明忠 | 优秀课外活动设计与实施方案 | 省体育教学指导委员会 | 二 | 2018.12 |
47 | 徐婷 | 《“球”出精彩》教学案例 | 省体育教学指导委员会 | 二 | 2018.11 |
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