重要工作和主要措施

目标：

1、通过备课组各项活动的开展，落实学校语文教研组的各项要求，完成各项任务，促进备课组内每位教师的共同进步。　　

2、通过备课组内研讨活动的开展与在实践活动中的落实，推动年段语文老师教学理论与教学水平的共同提高。　　

3、配合教研组语文学习活动的开展，组织富有年段特色的语文学习活动，展开有趣的语文竞赛，培养学生对语文学习的兴趣，养成良好的学习习惯，不断地提高学生的语文综合素质。

具体措施：

1、确立以研究促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，继续加强学生的学习习惯的培养，重视语文学习习惯的推进与反馈。

2、组长要组织好每项活动，积极开展理论学习、教育研讨、析课评课等教研活动。除此之外，还要在办公室里营造浓厚的教研探讨氛围，让工作环境成为学习环境，有力促进本组教师的不断发展与进步。

4.备课：本学期我们组准备进行集体备课的尝试，开学初制定好集体备课计划，安排分工，利用备课组活动讨论每个单元的教学重难点，以及阅读、写作的训练点，然后由一名老师进行主备，其他成员在此基础上进行各自的二次备课，课后进行教学反思。

5、上课：要关注每一个学生的发展，关注学生语文基本素养的提高，力求在课堂上给学生充分的发展空间。重视学生的预习，充分发挥学生的学习主动性，做到“精讲巧练”。

6、作业布置与批改：我们要求教师做到合理与有效，在作业的量与题型设计上要精心安排，努力减轻学生课业负担的同时也要充分保证学生学习的质量。本学期我们更多要关注一些“说”与“读”的作业，充分调动学生学习语文的积极性与主动性。

7、在教研活动过程中要提倡团结合作意识、反思意识，切实提高本组教师的课堂驾驭能力，把课堂高效落到实处。

8、积极参加学校组织的年级质量分析专题会议，总结问题，查找不足，完善今后的工作。  

9、做好毕业班的教学和复习工作，争取在期末全区质量抽测中创佳绩。

主要活动内容及时间安排

周次

日期

内容

地点

主持人

教师活动

2

制定计划，确定研究主题

六办

周见宇

3

教材分析，确定各教师公开课内容

六办

周见宇

4

集体备课

六办

周见宇

5

 业务学习

会议室

张燕

6

业务学习

六办

周见宇

7

集体备课

六办

徐君

8

 教研组活动

会议室

陆榕

9

期中测试分析

六办

周见宇

10

业务学习

六办

周见宇

12

 集体备课

会议室

陆榕

13

业务学习

六办

周见宇

14

集体备课

六办

陈晓珊

15

集体备课

六办

潘忱丽

16

业务学习

六办

周见宇

17

质量分析

六办

周见宇

18

质量分析

六办

周见宇

学生活动

读书活动

各班

陆榕

作文竞赛   古诗文过关测试

各班

周见宇

研究课题