1

2017.1.13

五六年级教室

问卷调查分析

问卷调查及结果分析

2

2017.1.19

会议室

现场讨论

针对问卷问题进行现场讨论

3

2017.4.5

会议室

新学期会议

讨论确定文献学习书籍，明确开展该课题的意义与原则

4

2017.4.6

六5班

课题公开课

六下Unit6An interesting country Period1

5

2017.4.7

六2班

课题公开课

六下Unit6An interesting country写作课

6

2017.4.20

会议室

文献学习

《浅谈小学英语写作教学》

7

2017.6.22

会议室

会议

课题组学期工作总结

8

2017.9.7

会议室

新学期会议

明确本学期课题研究目标与活动

9

2017.9.14

会议室

文献学习

《小学英语写作教学的思考》

10

2017.10.10

五5班

课题公开课

五上Unit4Hobbies写作课

11

2017.10.23

会议室

文献学习

《当前小学英语读写教学的问题及建议》

12

2017.12．7

会议室

文献学习

《词块理论指导下的小学高年级写作教学思考》

13

2018.1．4

会议室

会议

课题组学期工作总结

14

2018.3.8

会议室

新学期会议

明确本学期课题研究目标与活动

15

2018.3.23

星河实验小学

外出交流学习

常州市小学英语“写的序列教学”研讨活动

16

2018.3.28

五（5）班

课题公开课

《We all love ice cream》

17

2018.3.29

会议室

文献学习

《英语写作教学的基本方法》

18

2018.4.11

四（5）

课题公开课

四下Project1My school life(Writing time)

19

2018.4.12

会议室

小学英语写作讲座

周燕芬老师关于小学英语写作教学的讲座

20

2018.4.19

会议室

文献学习

案例分析：英语写作过程的分析

21

2018.5.25

会议室

专题沙龙

“小学英语写作有效纠错的策略”专题沙龙

22

2018.9.6

会议室

新学期会议

讨论确定文献学习书籍

23

2018.9.20

会议室

文献学习

多元评价下的英语写作

24

2018.10.18

会议室

文献学习

英语写作教学策略

25

2018.10.25

四（1）班

课题课

四上Unit 5 Our new home

26

2018.11.15

会议室

文献学习

以“图”为媒:从模仿到创作——思维导图在小学英语写作训练中的应用

27

2019.1.3

五（1）班

课题课

五上My friend

28

2019.1.4

五（3）班

课题课

五上My friend

29

2019.1.17

会议室

会议

课题组总结

30

2019.2.28

会议室

新学期会议

确定本学期研究活动

31

2019.3.6

会议室

文献学习

小学英语写作能力指标体系与培养策略

32

2019.4.11

会议室

专题讲座

英语教师讲座——写作教学交流

33

2019.4.11

会议室

文献学习

反思教学对策

34

2019.5.20

三（5）

课题课

三下Unit8 We're twins（写作课）

35

2019.5.27

会议室

课题课评议

课题课评议

36

2019.5.30

会议室

文献学习

通过写画结合培养中年级学生英语写作兴趣的实践与思考

37

2019.6.17

会议室

学期总结

学期总结