2018—2019学年（上）芙蓉小学班级文化建设推进方案

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。通过班级文化建设，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，不断增强学生的人文精神，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，提高学生道德修养，使文明守纪、勤奋乐学蔚然成风。

一、活动主题：

创建和美校园，展示班级风采

二、班级文化建设内容：

班级环境文化、班级制度文化、班级行为文化、班级精神文化

三、创建时间：2018年9月

四、具体要求：

（一）班级环境文化建设，体现两个字：美和香

美：

1、美化墙壁：

（1）学生风采栏：“和谐发展”一面统一布置“班训”，“与美同行”展示学生作品，布置有主题、有内容、有意义，有创新、有特色。

（2）黑板报：主题（待定）版面设计美观，图文并茂，主题明确，内容丰富，字迹工整。

（3）个性化布置：在教室前靠门内侧的磁砖墙壁上（也可根据班级情况另选合适的磁砖墙壁），围绕班级的个性班牌，根据班级情况自主设计，展示学生的特长和风采，彰显班级的特色。

（4）教室前黑板：在黑板的固定角落，每天或每周由学生或老师写上一句名人名言、哲理警句等。

2、美化四角：

（1）队角：统一插入值日表、班（队）委委员表、和美班队评比表，少先队活动计划；将作息时间表、班级课表、大课间活动表、 课外活动表插入“课程计划”内。

（2）卫生角：卫生角有序整洁，垃圾实行袋装化，拖把上架。

(3)图书角：图书摆放整齐，不零乱。

(4)荣誉角：在教室前面靠北窗处设立荣誉角，张贴奖状、流动红旗、各学科竞赛等方面的材料，激励大家努力向上。

3、净化教室：

整个教室整齐光洁，地上无垃圾，无脏痕；墙上、窗台、阳台、接缝处，无积尘；磁砖墙壁无脏痕，要干净。室内课桌排放整齐，物品摆放有条理，不乱。

香

1、班级有书香。

设立 “图书角”，让阅读成为学生的生活习惯。布置“读书墙”（教室外墙壁上的两块读书专栏）。（内容适合学生、体现学生的风采）

2、班级有“花香”

发动学生带少许小盆景放到教室的适当位置，让绿叶红花点缀教室，并教育学生要细心呵护，做到既养花又养心。（注意点：不要带有刺的植物，不要把花盆放到阳台上的护栏上）

（二）班级制度文化建设：

1、学习新版《中小学生守则》、《芙蓉小学和美学生礼仪三字歌》、《八礼四仪》，做到熟读成诵。

2、选举好班委，分工明确，并至少每两周开好班委会，实行民主管理。

3、完善班级值日制度及班级检查评比制度。

4、争创和美中队。

（三）班级行为文化建设：

1、上好班会课、夕会课；

2、结合传统节日开展丰富多彩的活动，寓教于乐。

3、积极参加学校、镇、区等各级各类活动。

（四）班级精神文化建设：

1、设立个性化班牌，填写特色班级创建表格。

2、确立班级口号或班训，学生能脱口而出，牢记在心。

3、熟读《芙蓉小学和美学生礼仪三字歌》、背诵《社会主义核心价值观》。

4、中高年级背诵《爱莲说》

四、班级文化建设时间安排：

1、推进阶段：9月26日前把班级文化建设进一步完善好，建设好。

2、校内考评阶段：9月29日左右，学校将成立考评组根据班级文化建设要求逐个对班级文化建设打分，按年级各评出一、二、三等奖若干名。

五、两点说明：

1、学校考评组成员由校长室3位校长、助理、课程中心、学生中心、教师中心、年级组长等组成。：   

2、各班高度重视，认真推进班级文化建设，务求实效，真正让班级成为每一个学生温馨、和美的家。

2018.9