一、研究目标：

 （1）通过研究，提高教师专业发展水平，班级建设水平。

（2）通过研究，促进学生能动性，发扬个性，提高核心素养。

二、研究内容与策略

1.加强理论学习，提升对和美理念内涵的理解

 2、开展实践活动，依托现状调查，找出存在的问题，提高班级文焕建设的能力。

 三、具体安排

 9月：市级备案课题申报

 10月：（1）期初班级文化建设布置与评比

（2）“和美文化”理论学习

 11月 ：（1）“和美文化”理论学习

（2）“和美”班级文化建设教师调查表

 12月：（1）市级备案课题开题报告

（2）“和美文化”理论学习

 1月：（1）关于班级文化的理论学习

（2）课题期末小结