参加

人员

岳晓春、王凯、朱华凤、胡波、陆榕、单银娥、刘丽萍、张海霞

活

动

记

录

1、王凯老师说课后感想

在课上，我先向同学们介绍了故事的背景，激发了同学们的兴趣。然后我抓住“诚心诚意”一词，让学生通过文中具体描写来感受刘备的求贤若渴和礼贤下士，并借助多媒体工具及时引导和总结，使学生对课文理解得更加深刻。在讲解课文时，我也注意加入一些说话训练，适当地锻炼学生的语言表达能力。

2、 各位老师评课

陆榕：教学思路清晰，人物形象、文章主旨的提炼、总结到位。本文是一篇历史性小说，教者在教学中相机渗透补充历史知识，这些知识教者讲起来头头是道，比较浅显易懂，起到了较强的辅助效果。问题的提法也较具艺术性，如“诸葛亮向我们展示了怎样的才华？”一般的问法是“诸葛亮是个怎样的人？”。一点建议：教学结束时，激发学生阅读三国历史的兴趣。

单银娥：教师的语言叙述有一种历史解说感，文章思路清晰，教学过程简洁明了。建议：把思考和理解消化的时间还给学生，让学生找，学生说。教师可以补充，但不能代替学生。