小学英语作文在英语学习中有着举足轻重的地位，但在现阶段小学英语学习中，学生的写作能力往往较薄弱。而本文中提出通过写话结合的形式，激发学生英语写作的兴趣，提高他们写作的信心，我认为是非常可取的。

在三下U8的writing time中，我就借鉴了这一方法。先是让学生们根据自己的全家福画一画自己的family tree，再让他们互相介绍一下自己的family tree。在画的过程中，他们能很好的复习到写作过程中的一些关键单词，而在介绍时则能用到写作中需要的句子，整个过程快乐且有效。这时再让他们写，他们会有更大的兴趣而且思维也较活跃。教师可以提前给出一些有用词汇及适时的进行指导，写完请他们互相分享一下，让孩子们在快乐中学会并且爱上写作。

培养学生写作的方法有许多种，但是我认为以图助写的方法更能让中年级的孩子们愿意写作，爱上写作，而不是为了写作而写作。