参加

人员

王芬  汤夏芸  陆燕玲

活

动

记

录

一、制定备课组活动计划、各老师制定教学计划等。

二、围绕实施以奥尔夫、柯达伊理念的音乐歌唱教学中情感体验与符号建构的有效性策略研究，推进音乐教育本质化、风格化发展的进程为研究重点，开展扎实有效的深入研究，不断提高用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。

三、各教师学习音乐新课程标准，并且制定本学期教学计划，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。