会议议程:

1、教研课研讨

2、学习综合实践活动课程标准

3、交流各年级长线活动进程

会议成员：全体综合实践活动教师

会议内容：

1、研讨课交流

A高玉莲老师：王凯老师需注重学生的能动性，让学生提前做好调查

B陆叶老师：王凯老师比较累，需要让学生在活动中成长

C戴丽琼老师：综合味较淡，学生全堂听着老师讲课。

D莫金霞老师：建议上成开题课，让学生在节气中找寻最感兴趣的节气，分小组进行专题研究

E刘云洁老师：王凯老师板块很清晰，就是综合味淡了点，需要更多的学习

F潘忱俪老师：王凯老师的课堂中充满了理性思维，学生在枯燥的学习内容中仍然保持积极蛋的学习兴趣，板块清晰，但是综合味不浓，缺少综合的开放性和长线性。

2、学习课程标准

明确综合实践活动的五大原则，自主性、实践性、开放性、整合性、连续性。

3、各年级进程

A一年级正在做

B二年级有资料积累

C三年级借成长仪式有大量照片

D四年级资料齐全

E五年级找到主题，有学生的资料汇聚

F六年级借社会综合实践活动，有学生资料积累。