“暖心大走访,牵手促成长”168爱生活动方案
一、目的和意义
“暖心大走访,牵手促成长”行动是为了贯彻好党的十九大精神,促进学校内涵发展的需要,也是芙小和美教育理念的外延式生成的需要,更是促进学生成长的需要。它是芙小党支部“五心工作法”之“暖心”篇的具体体现,是学校德育工作的重要举措,是教师职业道德的体现。
二、组织领导
组长:江明忠
组员:喻建杏、濮红磊、刘亚华、刘云洁、莫金霞、赵惠琴
三、参与人员及对象
全体教师
四、活动时间
2018年2月—2018年5月
五、活动内容
1、寒假期间走访、慰问活动。寒假期间分组走访、慰问两到三户特殊学生家庭(单亲、留守、贫困、学困、心理障碍、身体残疾、有网瘾倾向及其他特殊学生)。如有因病、因灾或其它原因造成贫困的学生,班主任要认真排查,详细了解,并做好相关记录。
2、开学后,至少走访一个家庭,一方面要宣传学校所做的工作,了解学生家长对学校的意见和建议;另一方面把孩子家校的表现进行深入细致的沟通,实现家校携手,共促成长。
3、开学后,重点帮抚一名学生。经常与帮扶的孩子联系交流,谈心沟通,督促他们按时完成作业,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,使他们的生活有人管、成长有人导,心灵有人抚,全力帮助孩子们快乐、健康成长。
六、活动要求
1、各部门、各年级组要高度重视此次行动计划,采取切实有效的措施,责任到人,层层落实,把芙蓉小学的集体温暖送到千家万户,提升学校的美好形象,树立良好口碑。
2、认真及时做好活动记载(详见附件),真实地反映行动情况,即有图有真相。
3、针对贫困学生,各班在住址排查的基础上,根据相关要求(要求另行公布),做好材料的收集整理工作,由学生中心为贫困学生建立档案。
4、所有资料为电子文档,5月底将所需资料以教师自己的姓名命名上传到“ftp-08学生中心—暖心大走访”相应文件夹中。
武进区芙蓉小学
2018年2月1日
附件:(ftp有电子表)
武进区芙蓉小学
“暖心大走访,牵手促成长”
“168”爱生行动
记 录 本
志愿者姓名
2018年2月——2018年5月
武进区芙蓉小学“暖心大走访,牵手促成长”爱生行动志愿书
校长室、校工会:
我自愿参加学校开展的“暖心大走访,牵手促成长”爱生行动。我的基本情况是:
姓名 | 性别 | 出生年月 | ||||
职称 | 工作岗位 | 教师 | ||||
特 长 |
我重点帮扶的一位学生是:
姓名 | 年龄 | 班级 | |||
困 难 情 况 | |||||
帮 扶 措 施 |
本人签名:
“暖心大走访,牵手促成长”爱生行动家访记录
时间: | 地点: | 对象: |
家庭情况
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内容记录
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家访体会 | ||
贴照片
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“暖心大走访,牵手促成长”爱生行动辅导活动记录
时 间 | 地 点 | ||
帮扶对象 | |||
辅导过程:
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我的体会:
取得成效:
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说明:此表每月一张。