武进区芙蓉小学2018～2019学年第二学期

语文教研工作计划

    一、指导思想

本学期，我们将继续以“基于核心素养培育小学生语文气质”为研究重点，遵循教育教学规律，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，积极推进素质教育，全面提升我校的语文教学水平。

二、主要工作

1.加强课堂教学研究。

（1）继续就 “学科教学关键问题”和“基于核心素养培育小学生语文气质”的研究进一步加深专业理解，进一步改进教学实践。

（2）开展多种形式的课堂教学研讨活动，加强对部编教材的学习与探索。

（3）引导广大教师认真学习《小学语文课型范式与实施策略》《教学预设与生成关系论》等著作，切实用理论指导教学研究。

2.做好教育教学常规工作。

（1）备课：每个老师做到上课前精心备课，上课后有所反思。

（2）上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，倡导自主、合作、创新的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。另外，教师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。

（3）作业：作业设计要“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。作业的格式要统一。

（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

三、具体安排

二月份

1．教研组长、备课组长会议

2. 制订学期工作计划

三月份

1．期初教学常规检查

四月份

1.骨干教师研讨活动

2．语文教研活动

3. 期中调研并分析

4. 期中教学常规检查  

五月份

1．三—六年级作文竞赛

2．阅读能力测试

六月份

1．古诗文过关考核

2. 期末教学常规检查

3．期末考试

                                                                  2019.2.20

                                                                  语文教研组