赵惠琴10月学习优秀案例心得

芙小的食育文化，一直是学校的特色。一年前，学生确定研究“粥宝”课题，从一开始的头大，毫无思绪，到后来的各类活动，学生乐此不疲，觉得研究“粥宝”太有意思了，不仅能品尝美味，还能知道许多传统文化，眼看“粥宝”小课题的研究即将接近尾声，学生在繁忙中整理着小课题研究的点点滴滴，看到一张张各类活动的照片，这都是美好的童年啊！

还记得刚要研究小课题时，学生是喜忧参半，喜的是可以大饱口福，忧的是开展了活动，就要整理资料，总感觉太难了……

还记得学生在课题研究过程中记录的艰难历程。有时候为了一个好点子，学生得苦思冥想；有时侯为了分布排版，常常要商讨争论半天。为了按时呈现自己的研究成果和研究心得，也常常和懒惰进行殊死搏斗；有时候坐在电脑前思维活跃，思如泉涌；有时候为了一个方案，苦思冥想，抓耳挠腮也毫无结果……。