为切实积极落实“城乡结对”活动，搭建资源共享、优势互补、共同提高的平台，11月29日下午，星辰实验学校的陈燕主任携青年教师顾可沁如约“送课”到芙蓉小学。

下午第一节课，顾可沁老师执教六年级《解决问题的策略——假设》。顾老师虽只从教五年，但教学功底非常扎实。教学问题解决时，她按照“理解题意——分析数量关系——列式解答——检验结果”的思路层层推进、水到渠成。在新课标理念的指导下，顾老师在策略教学方面还注重基于儿童已有经验，激发策略形成的需求；顺应儿童思维进程，体验策略生成的条件；指导儿童回顾反思，感悟策略运用的价值。

随后，陈燕主进行题为了《试卷编制：聚焦核心素养》的专题讲座。陈燕主任为老师们分析了从数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六个关键能力进行试卷编制的趋势、现状、程序及策略，并毫无保留地讲解了星辰学校的校本化课程（智慧数学课堂）的特质、内涵、模式及实施策略。

“三人行，必有我师焉。”芙小教师有着踏踏实实做事的精神，而星辰教师有着走在前沿的教学理念，借助“城乡结对”这一平台，定能为两校开启教育教学新篇章。

（芙蓉小学供稿 撰稿：叶婷 摄影：朱明耀 审核：汤东亮 ）