参加

人员

朱蓉、赵梓钧、陈跃飞

活

动

记

录

小学美术“欣赏?评述”学习领域内容分析

(一)“欣赏?评述”的内容

“欣赏?评述”的内容包括两部分：“欣赏?评述”的基础知识和欣赏的内容。

1、“欣赏?评述”的基础知识

“欣赏?评述”的基础知识主要有美术语言、美术与社会文化等方面的关系、学生的评述行为。义务教育美术课程标准(实验稿)解读中对“欣赏?评述”学习领域涉及的内容这样写道：“所谓评述指的是美术评论(又称美术批评）……这意味着学生要从美术形式语言方面探寻作品的特点，还要从美术史的角度和美术与社会、文化的关系方面研究作品的意义。”由此可见，“欣赏?评述”的基础知识主要包括美术语言、美术与社会文化等方面的关系、

学生的评述行为。

2、欣赏的内容

（1）中外古代、现代优秀的美术作品

绘画、雕塑、玩具、刺绣染织、服饰、家居器皿、戏具、剪纸、纸扎灯纸、编织。

（2）自然景观