读过《正面管教》一书后我觉得在与孩子的关系上，应该是正面的。既不是俯面，也不是仰面。俯面，是上对下；仰面，是下对上；正面，是面对面。管教，需要一种地位平等的原则。如果一位家长无论形式上做得多漂亮，俯面看孩子，言行中全是我正确你错误的教，或者仰面看孩子，言行中全是围着孩子利益转的教，都不是平等的面对面。所以 “正面管教讲述的是一种既不俯视导致强行灌输，也不仰视导致娇纵的管教孩子的认识方法。”

　　首先，正面孩子的现在！既不逃避推诿，也不上纲上线，就事论事。逃避推诿的形式，常在长辈那里听到，比如“孩子还小，这点事不算什么”；比如“小时这样，大了自然而然就好了”。面对孩子的错误，不能立即就着“孩子的现在”防微杜渐，常见的结果是什么呢？幼时任其“自然而然”，大了开始急，一阵病急乱投医后，变成“这孩子只能这样了”，这就是心理逃避到了无法现实逃避，然后就“命运”了。我一直记着我父亲的一个比喻：孩子就像是一棵小树苗，刚刚种下的时候是笔直的一棵，受到了狂风暴雨就会慢慢的倾斜长歪，这时种树者就要及时给他一个支柱来进行矫正，慢慢修理；如果任其歪歪斜斜的长着，等到成型的那一天再强行纠正的话，结果可想而知。

其次要让孩子正面自己！不要盯着他人，而要正视自己的愿望。别说孩子，就是成年人，又有几个是愿意自己不如别人的!现实的不如，愿望上又不接受，怎么办？自己努力呗。因“不如”而羡慕，不是一种坏的心理状态。因“不如”而要暗地里踩对方两下，就变成了嫉妒，羡慕完全可以发展为你追我赶的良性竞争，而嫉妒搞不好就会酿成恶果，自身心灵也会变得丑陋不堪。因此我们要教育孩子正面自己的不足之处，保持积极平和、接纳包容的心态，通过自身的努力来提升自我，实现自我!

以上就是我对正面管教的一些自我看法，也是我在生活中教育女儿的一些做法。

缪小燕