芙蓉小学
“学习+实践”体会卡
___英语______子课题组
学习内容 |
《牛津小学英语》“综合板块”教学感悟 | ||||
姓 名 |
陈婷 |
任教年级、学科 |
四英 |
学习时间 |
2011.11.7 |
我 的 学 习 实 践 体 会 |
《牛津小学英语》高年级教材中每单元都包含A~H八个板块。其中,A板块为语篇教学,B~D板块为词句教学,E~H板块为综合板块。“综合板块”,顾名思义,是对语篇板块和词句板块的巩固、提升和强化,同时又是对本单元所有知识点综合运用的一个板块。作为综合板块的教学内容,无论是E部分的阅读、F部分的活动,还是G部分的语音和最后H部分的歌曲、歌谣,形式各异。因此,如何将单一的板块内容整合教学值得教师关注。笔者结合在江阴举行的无锡市优质课评比活动来谈一些自己的感悟。 一、确立一条主线,将语言学习置于一个大情境中 二、巧妙运用语言,将各板块的内容灵活、有机地串联 三、精心组织活动,全面提升学生的英语学习能力 四、悉心设计板书,将教学框架和重点有序呈现 |