活 动 情 况 登 记 目 录
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序号 |
时间 |
地点 |
参加对象 及应到人数 |
实到人数 |
主持人 |
活动形式或内容 |
备注 |
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1 |
9.07 |
英办 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
莫玉娟 |
材料-牛津小学英语语篇整体性教学的研究和思考 |
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2 |
9.22 |
演播室 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
梁伊丽 |
主题沙龙-观摩课堂实录，探寻板块教学模式 |
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3 |
10.13 |
英办 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
莫玉娟 |
材料-小学英语语篇教学有效性探微 |
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4 |
10.19 |
英办 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
梁伊丽 |
集体备课 |
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5 |
11.09 |
英办 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
莫玉娟 |
材料-小学英语语篇整体教学在农村小学的尝试 |
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6 |
11.23 |
各班教室 英办 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
梁伊丽 |
上课-评课（刘丽华） |
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7 |
12.14 |
英办 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
莫玉娟 |
材料-小学英语高年级语篇教学要抓住什么 |
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8 |
1.11 |
英办 |
英语组 全体成员8人 |
8 |
莫玉娟 |
材料-浅谈小学英语语篇教学的中的几个“有效性” |
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9 |
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