芙蓉小学2017～2018学年第二学期

语文教研工作计划

    一、指导思想

认真贯彻落实常州市《小语学科“十三五”发展规划》的精神，深入推进语文课程改革，以“以读促写，向读学写”为研究重点，紧扣语文学科的关键能力——阅读理解能力和书写表达能力开展教学研究实践，进一步提高我校的语文教研水平。

二、主要工作

1.落实常规活动，抓实效。

（1）进一步完善、规范教学行为，注重集体备课活动开展的成效，重视二次备课及反思，重视听课评课活动的开展，促使语文课堂教学高效，教育教学有实效。

（2）重视写字教学，落实好课标对学生写字的要求，培养学生良好的书写习惯，并组织全校学生进行写字比赛。

（3）开展丰富的语文活动，提高学生的课外阅读量，促进学生语文能力的提高

（4）开展教研活动，组织听课评课，促进教师学习与成长。

2.加强理论学习，重积累。

（1）引导广大教师认真学习《小学语文课型范式与实施策略》《教学预设与生成关系论》等著作，切实用理论指导教学研究。

（2）组织安排教师外出听课，多多学习。

三、具体安排

二月份

1．教研组长、备课组长会议

2. 制订学期工作计划

3. 组织寒假阅读检测

三月份

1．期初教学常规检查

2.整班规范汉字书写比赛

四月份

1．语文教研活动

2. 期中调研并分析

    3. 参加校青年教师基本功竞赛

五月份

1．期中教学常规检查

2．三—六年级作文竞赛

3.阅读能力测试

六月份

1．古诗文过关考核

2. 期末教学常规检查

3．期末考试

                                                芙蓉小学

                                          2018年2月28日